Process / pipelineLearning style measurement

Inventari i Stilit të Të Nxënit të Kolb

Inventari i Stilit të Të Nxënit të Kolb (LSI) është një vlerësim me vetë-raportim i bazuar në teorinë e të nxënit përvojë që identifikon se si individët preferojnë të mësojnë. Zhvilluar nga David Kolb në vitin 1984, ai klasifikon nxënësit në katër stile—Divergjent, Asimilues, Konvergjent dhe Akomodues—bazuar në dy dimensione: si perceptohet informacioni dhe si përpunohet ai.

Hapeni në MethodMindSë shpejtiApply, compare, get guidance

Tools & resources

Shkarko diapozitivat

Learn & explore

VideoSë shpejti

Lexoni metodën e plotë

Vetëm për anëtarët

Hyni me një llogari falas për ta lexuar këtë seksion.

Hyni

Harta e metodave

Lagjja e metodave të lidhura — zgjidhni një nyje për të eksploruar.

Inventari i Stilit të Të Nxënit të Kolb

Shkalla e Vetë-Efikasite…Anketë mbi Përvojën e Ku…Shkalla e Angazhimit të…Pyetësori i Procesit të…

Burimet

Kolb, D. A. (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Prentice Hall. link ↗
Kolb, D. A., & Kolb, A. Y. (1999). The Learning Way: Learning Outcomes from a New Approach to Student Experience. Journal of Advanced Education, 24(3), 277-295. link ↗

Si ta citoni këtë faqe

ScholarGate. (2026, June 3). Kolb Learning Style Inventory (LSI). ScholarGate. https://scholargate.app/sq/educational-psychology/kolb-learning-style-inventory

Cila metodë?

Vendoseni këtë metodë pranë të afërmeve të saj më të ngushta dhe lexojini krah për krah — biblioteka i shtron librat mbi tryezë; zgjedhja është e juaja.