Anketë mbi Përvojën e Kursit
Anketë mbi Përvojën e Kursit (CEQ) është një mjet vlerësimi institucional që mat perceptimet e studentëve për mjedisin e tyre mësimor dhe përvojën arsimore në një kurs. Zhvilluar nga Wilson, Lizzio dhe Ramsden (1997), ajo vlerëson dimensione duke përfshirë mësimdhënien e mirë, qëllime të qarta, ngarkesë pune të përshtatshme, vlerësim të përshtatshëm, feedback të përshtatshëm dhe komunitet mësimor. CEQ u ofron universiteteve të dhëna vlerësuese për të udhëhequr zhvillimin kurrikular dhe përmirësimin arsimor.
Lexoni metodën e plotë
Hyni me një llogari falas për ta lexuar këtë seksion.
Harta e metodave
Lagjja e metodave të lidhura — zgjidhni një nyje për të eksploruar.
Burimet
- Wilson, K. L., Lizzio, A., & Ramsden, P. (1997). The development, validation and application of the Course Experience Questionnaire. Studies in Higher Education, 22(1), 33-53. DOI: 10.1080/03075079712331381121 ↗
- Pike, G. R. (2003). Membership in a learning community and college learning outcomes. New Directions for Institutional Research, 17, 5-24. link ↗
Si ta citoni këtë faqe
ScholarGate. (2026, June 3). Course Experience Questionnaire (CEQ). ScholarGate. https://scholargate.app/sq/educational-psychology/course-experience-questionnaire
Cila metodë?
Vendoseni këtë metodë pranë të afërmeve të saj më të ngushta dhe lexojini krah për krah — biblioteka i shtron librat mbi tryezë; zgjedhja është e juaja.
- Shkalla e Angazhimit të StudentëvePsikologjia e edukimit↔ krahaso
- Sondazhi i Kënaqësisë së StudentëvePsikologjia e edukimit↔ krahaso
- Pyetësori i Procesit të StudimitPsikologjia e edukimit↔ krahaso
- Shkalla e Efektivitetit të MësimdhëniesPsikologjia e edukimit↔ krahaso
Cituar nga
Similar methods
Vutë re një problem në këtë faqe? Raportojeni ose sugjeroni një korrigjim →