Profesionálna identifikačná škála (PIS)
PIS je dotazník sebahodnotenia merajúci u študentov zdravotníctva pocit profesionálnej identity, spolupatričnosti a záväzku voči zvolenej disciplíne. PIS, vyvinutý Adamsom a kolegami v roku 2006, hodnotí mieru, do akej si študenti internalizovali profesionálne roly, hodnoty, správanie a kariérny záväzok. Škálou sa merajú kognitívne prvky (znalosť profesionálnych štandardov a rozsahu praxe) aj emocionálne prvky (pocit spolupatričnosti, hrdosť na disciplínu). PIS sa používa vo vzdelávaní v zdravotníctve na sledovanie vývoja profesionálnej identity počas štúdia, identifikáciu študentov s rizikom predčasného ukončenia štúdia a hodnotenie vplyvu socializačných skúseností na disciplinárny záväzok.
Prečítať celú metódu
Ak si chcete prečítať túto sekciu, prihláste sa s bezplatným účtom.
Mapa metód
Okolie príbuzných metód — vyberte uzol na preskúmanie.
Zdroje
- Adams, K., Hean, S., Sturgis, P., & Clark, J. M. (2006). Investigating the factors influencing professional identity of first-year health and social care students. Learn Health Soc Care 5(2): 55–68. DOI: 10.1111/j.1473-6861.2006.00119.x ↗
- Weidman, J. C. & Stein, E. L. (2003). Socialization of doctoral students to academic careers. New Dir High Educ 101: 65–78. link ↗
Ako citovať túto stránku
ScholarGate. (2026, June 3). Professional Identity Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/sk/health-education/professional-identity-scale
Ktorá metóda?
Postavte túto metódu vedľa jej najbližších príbuzných a čítajte ich vedľa seba — knižnica vám knihy položí na stôl; voľba je na vás.
- CLES+TVýchova k zdraviu↔ porovnať
- Škála medziodborovej spolupráce (IPCS)Výchova k zdraviu↔ porovnať
- Škála pripravenosti na interdisciplinárne učenie (RIPLS)Výchova k zdraviu↔ porovnať
- Dotazník reflexívneho praktizovania (RPQ)Výchova k zdraviu↔ porovnať
Odkazujú sem
Našli ste na tejto stránke chybu? Nahláste ju alebo navrhnite opravu →