Regresný diskontinuitný dizajn vo výskume vzdelávania
Regresný diskontinuitný dizajn (RDD) vo výskume vzdelávania využíva prahovú hodnotu založenú na skóre – ako je prahová hodnota testu, požiadavka na priemerné známky alebo veková hranica – na odhad kauzálneho účinku programu, intervencie alebo politiky na výsledky študentov alebo škôl. Jednotky tesne pod a tesne nad prahovou hodnotou sa považujú za takmer náhodne pridelené, čo umožňuje dôveryhodnú kauzálnu inferenciu bez randomizovaného experimentu.
Prečítať celú metódu
Ak si chcete prečítať túto sekciu, prihláste sa s bezplatným účtom.
Mapa metód
Okolie príbuzných metód — vyberte uzol na preskúmanie.
Zdroje
- Lee, D. S., & Lemieux, T. (2010). Regression discontinuity designs in economics. Journal of Economic Literature, 48(2), 281-355. DOI: 10.1257/jel.48.2.281 ↗
- Thistlethwaite, D. L., & Campbell, D. T. (1960). Regression-discontinuity analysis: An alternative to the ex post facto experiment. Journal of Educational Psychology, 51(6), 309-317. DOI: 10.1037/h0044319 ↗
Ako citovať túto stránku
ScholarGate. (2026, June 3). Regression Discontinuity Design in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/sk/causal-inference/regression-discontinuity-design-in-education-research
Ktorá metóda?
Postavte túto metódu vedľa jej najbližších príbuzných a čítajte ich vedľa seba — knižnica vám knihy položí na stôl; voľba je na vás.
- Metóda rozdielu rozdielov (Diff-in-Diff)Ekonometria↔ porovnať
- Fuzzy Regression Discontinuity DesignKauzálna inferencia↔ porovnať
- Metóda instrumentálnych premenných (IV) pre kauzálnu inferenciuEkonomika zdravotníctva↔ porovnať
- Analýza prerušovaných časových radov (ITS)Kauzálna inferencia↔ porovnať
- Zodpovedajúce skóre sklonuŠtatistika vo výskume↔ porovnať
Odkazujú sem
Similar methods
Našli ste na tejto stránke chybu? Nahláste ju alebo navrhnite opravu →