Escala de Necessidade de Cognição
A Escala de Necessidade de Cognição (NCS) é uma medida de 18 itens que avalia diferenças individuais na tendência de se engajar e apreciar o esforço cognitivo. Desenvolvida por John Cacioppo e Richard Petty em 1982, a NCS operacionaliza a necessidade de cognição como um traço de personalidade estável que reflete a preferência por pensar em problemas complexos, o entusiasmo por atividades intelectuais e o prazer intrínseco do desafio cognitivo. Uma versão breve de 9 itens (NCS-9) também está disponível. A escala tornou-se padrão na pesquisa em psicologia que examina a motivação para aprender, a persuasão, a tomada de decisões e o desempenho acadêmico.
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Fontes
- Cacioppo, J. T., & Petty, R. E. (1982). The need for cognition. Journal of Personality and Social Psychology, 42(1), 116–131. DOI: 10.1037/0022-3514.42.1.116 ↗
- Cacioppo, J. T., Petty, R. E., & Kao, C. F. (1984). The efficient assessment of need for cognition. Journal of Personality Assessment, 48(3), 306–307. DOI: 10.1207/s15327752jpa4803_13 ↗
- Coutinho, S. A. (2007). The relationship between goals, metacognition, and academic success. Educate Journal, 7(1), 39–47. link ↗
Como citar esta página
ScholarGate. (2026, June 3). Need for Cognition Scale (NCS). ScholarGate. https://scholargate.app/pt/social-psychology/need-for-cognition-scale
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