ScholarGate
Asystent
Latent structureScale / measurement

Trafność teoretyczna

Trafność teoretyczna (ang. construct validity) to stopień, w jakim test lub skala faktycznie mierzy teoretyczny konstrukt, który ma mierzyć. Wprowadzona przez Cronbacha i Meehla w 1955 roku, stanowi centralny problem trafności w pomiarach psychologicznych i edukacyjnych, oceniany poprzez gromadzenie wielu linii dowodów empirycznych i logicznych, a nie za pomocą pojedynczego testu statystycznego.

Otwórz w MethodMindWkrótceWideoWkrótceDownload slides

Przeczytaj pełny opis metody

Tylko dla członków

Zaloguj się na bezpłatne konto, aby przeczytać tę sekcję.

Zaloguj się

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

+16 more

Źródła

  1. Cronbach, L. J. & Meehl, P. E. (1955). Construct validity in psychological tests. Psychological Bulletin, 52(4), 281–302. DOI: 10.1037/h0040957
  2. Messick, S. (1989). Validity. In R. L. Linn (Ed.), Educational Measurement (3rd ed., pp. 13–103). American Council on Education / Macmillan. ISBN: 978-0029190609

Jak cytować tę stronę

ScholarGate. (2026, June 3). Construct Validity. ScholarGate. https://scholargate.app/pl/psychometrics/construct-validity

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

Cytowana przez

ScholarGateConstruct Validity (Construct Validity). Pobrano 2026-06-15 z https://scholargate.app/pl/psychometrics/construct-validity · Zbiór danych: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026