ScholarGate
Assistent
Process / pipelinehierarchical-data-analysis

Multilevel Modelleren

Multilevel modelleren (ook wel hiërarchische lineaire modellering, mixed-effects modellering genoemd) is een statistisch raamwerk voor het analyseren van gegevens die georganiseerd zijn in geneste of geclusterde structuren – studenten binnen scholen, patiënten binnen ziekenhuizen, herhaalde metingen binnen individuen. Ontwikkeld door Bryk en Raudenbush (1992), houdt het rekening met afhankelijkheid tussen waarnemingen en verdeelt het variantie in niveaus (binnen-cluster en tussen-cluster), wat valide inferentie mogelijk maakt en contextuele effecten onthult. Essentieel in onderwijs, geneeskunde, organisatieonderzoek en elk vakgebied waar gegevens natuurlijke hiërarchieën hebben.

Toepassen met StatMindBinnenkortVideoBinnenkortDownload slides

Lees de volledige methode

Alleen voor leden

Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.

Inloggen

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

+31 more

Bronnen

  1. Bryk, A. S., & Raudenbush, S. W. (1992). Hierarchical Linear Models: Applications and Data Analysis Methods. SAGE Publications. DOI: 10.2307/2075823
  2. Goldstein, H. (2011). Multilevel Statistical Models (4th ed.). Wiley-Blackwell. DOI: 10.1002/9780470973394
  3. Shrout, P. E., & Fleiss, J. L. (1979). Intraclass correlations: Uses in assessing rater reliability. Psychological Bulletin, 86(2), 420–428. DOI: 10.1037/0033-2909.86.2.420

Deze pagina citeren

ScholarGate. (2026, June 4). Multilevel (Hierarchical) Linear Modeling. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/research-statistics/multilevel-modeling

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

Geciteerd door

ScholarGateMultilevel Modeling (Multilevel (Hierarchical) Linear Modeling). Geraadpleegd op 2026-06-15 via https://scholargate.app/nl/research-statistics/multilevel-modeling · Gegevensset: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026