Reflective Practice Questionnaire (RPQ)

De RPQ is een zelfrapportage-instrument dat de mate meet waarin studenten en professionals in de gezondheidszorg zich bezighouden met reflectieve praktijk – het doelbewust onderzoeken van hun klinische ervaringen, beslissingen en acties om te leren en toekomstige praktijk te verbeteren. De RPQ, ontwikkeld door Sobral en verfijnd door Saarikoski en collega's begin jaren 2000, beoordeelt zowel de frequentie als de diepgang van reflectie, inclusief reflectie-in-actie (nadenken tijdens het uitvoeren) en reflectie-op-actie (analyseren achteraf). De schaal wordt gebruikt in verpleegkundig en medisch onderwijs om te evalueren of studenten kritische denkvaardigheden en zelfgestuurde leergewoonten ontwikkelen die professionele groei ondersteunen.