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학생 임상실습 만족도 척도 (SCPS)
SCPS는 학습 환경, 교육자 지원, 임상 기회 및 시설 자원에 대한 만족도를 포함하여 학생들의 임상실습 경험 전반에 대한 전반적인 만족도를 측정하는 자기 보고식 설문지입니다. 원래 키프로스의 Papastavrou와 동료들이 개발한 (2007–2010) SCPS는 학생의 복지와 학습 결과에 기여하는 실습 품질의 여러 측면을 평가합니다. 이 척도는 프로그램 전반의 실습 만족도를 모니터링하고, 임상 현장 간의 만족도를 비교하며, 임상 교육 제공 개선 영역을 식별하는 데 사용됩니다.
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출처
- Papastavrou, E., Lambrinou, E., Tsangari, H., & Varthy, M. (2010). Students' satisfaction with their clinical learning environment in Cyprus: A longitudinal study. Nurs Educ Today 30(6): 539–544. link ↗
- Levett-Jones, T., Gersbach, J., Arthur, C., & Roche, J. (2007). Implementing a web-based learning environment to enhance clinical education. Nurse Educ Today 27(6): 580–588. link ↗
이 페이지 인용 방법
ScholarGate. (2026, June 3). Student Clinical Placement Satisfaction Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/ko/health-education/student-clinical-placement-scale
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- 임상 학습 환경 척도와 교사 피드백 하위 척도 (CLES+T)보건교육↔ 비교
- 임상 교육의 질 척도(CTQS)보건교육↔ 비교
- 간호 임상 역량 척도 (NCCS)보건교육↔ 비교
- 국제 전문 학습 준비도 척도(Readiness for Interprofessional Learning Scale, RIPLS)보건교육↔ 비교