Process / pipelineinterprofessional-teamwork
상호전문가 협업 척도 (IPCS)
IPCS는 의료 전문가 및 학생들의 상호전문가 협업 및 팀워크에 대한 태도, 신념, 행동을 측정하는 자기 보고식 설문지입니다. 2003년 Hind와 동료들의 연구를 통해 개발되었고 이후 상호전문가 교육 연구에서 개선된 IPCS는 전문 분야를 넘나드는 인식된 팀워크 품질, 상호 의존성, 의사소통 효과성, 공유된 의사결정을 평가합니다. 이는 임상 및 교육 환경에서 협업 분위기를 평가하고, 팀 개입의 영향을 평가하며, 팀워크에 대한 전문 그룹의 다른 관점을 파악하는 데 사용됩니다.
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출처
- Hind, M., Norman, I., Compton, S. E., Worral-Davies, A., Coad, S., Marples, R., ... Drey, N. (2003). Interprofessional perceptions of health care students. J Interprof Care 17(1): 21–34. DOI: 10.1080/1356182021000044120 ↗
- Barr, H., Koppel, I., Reeves, S., Hammick, M., & Freeth, D. (2005). Effective interprofessional education: Argument, assumption and evidence. Oxford: Blackwell Publishing. DOI: 10.1002/9780470776445 ↗
이 페이지 인용 방법
ScholarGate. (2026, June 3). Interprofessional Collaboration Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/ko/health-education/interprofessional-collaboration-scale
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