デジタル学術版

学術版とは、資料の比較に基づいて批判的に作成されたテキストであり、証拠の装置を伴います。この実践をデジタルメディアに移行することで、版は証拠を並べて表示したり、ファクシミリにリンクしたり、読者が証拠を再結合したりできるようになります。しかし、それは長年の編集上の問題を再燃させることにもなります。

Definition

デジタルメディアで作成され、それに依存する学術版であり、批判的に確立された、またはドキュメンタリーのテキストが符号化され、印刷物の提供するものを超える装置、資料、およびツールとともに提示されます。

Scope

デジタル形式での学術版の作成に関する理論と実践を扱います。これには、ドキュメンタリー編集モデルと批判的編集モデル、転写と照合、編集装置、および学術的なデジタル版を単なるデジタル化と区別する基準が含まれます。また、テキスト批判理論をネットワーク化された符号化環境に適応させることも含まれます。

Core questions

• 単なるデジタル化されたコピーではなく、学術版を学術的なものにするものは何ですか？
• 版はいつテキストを再構築すべきで、いつ資料を提示すべきですか？
• 符号化は、版が示すことや主張することにどのように影響しますか？
• 照合と装置は、画面のためにどのように再考されますか？

Key concepts

• ドキュメンタリー版
• 批判版
• 遺伝版
• 照合
• 校訂装置
• 転写

Key theories

媒体ではなく方法としての版

Sahleは、学術的なデジタル版は、単にオンラインで利用可能であることによってではなく、その批判的な方法とデジタル表現のパラダイムによって定義されると主張しました。デジタル化されたファクシミリだけでは版ではありません。

デジタル編集のモデル

Pierazzoは、ドキュメンタリー、批判的、および遺伝的アプローチを区別し、版の方法を構成する決定（何を転写し、符号化し、表示するか）を分析しました。

デジタル版の理論に向けて

Robinsonは、読者が編集者が使用した証拠にアクセスし、再結合できる、流動的で証拠が豊富な版の原則を提示しました。

History

デジタル編集は、写本およびテキスト批判の伝統から発展し、1990年代に先駆的なプロジェクトが始まりました。2010年代には、Robinson、Pierazzo、Sahleらが理論的な統合の波を起こし、学術的なデジタル版を区別するものと、編集モデルが符号化されたネットワーク形式にどのように変換されるかを明確にしました。

Debates

再構築対文書化

デジタルメディアは、ドキュメンタリーで証拠に基づいた版を容易に公開できるようにし、編集者が依然として権威ある批判的テキストを再構築すべきかどうかについて議論を巻き起こしています。

Key figures

• Elena Pierazzo
• Peter Robinson
• Patrick Sahle

Seminal works

• pierazzo2015
• sahle2016
• robinson2013

Frequently asked questions

装置をオンラインにすることで、版は印刷物よりも早く陳腐化しますか？

デジタル版は、そのソフトウェアや形式が維持されない場合、アクセスできなくなる可能性があります。そのため、持続可能性とTEIなどの標準ベースの符号化が強調されています。耐久性のある文書化された形式で学術成果を符号化することで、版は特定の表示技術よりも長く存続するのに役立ちます。