Regression modelQuasi-experimental / causal inference
教育研究におけるイベントスタディデザイン
イベントスタディデザインは、学校財政改革、説明責任政策、カリキュラム変更などの明確に定義されたイベントの前後に、教育成果がどのように進化するかを、影響を受けた単位と影響を受けなかった単位で追跡するものである。期間ごとの処置効果をベースライン期間と比較して推定することにより、政策の影響の因果推論値と、差分の差分(difference-in-differences)の根拠となる平行トレンド仮説の透明な検定の両方を提供する。
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出典
- Jacobson, L. S., LaLonde, R. J., & Sullivan, D. G. (1993). Earnings Losses of Displaced Workers. American Economic Review, 83(4), 685-709. link ↗
- Lafortune, J., Rothstein, J., & Schanzenbach, D. W. (2018). School Finance Reform and the Distribution of Student Achievement. American Economic Journal: Applied Economics, 10(2), 1-26. DOI: 10.1257/app.20160567 ↗
このページの引用方法
ScholarGate. (2026, June 3). Event Study Design for Causal Inference in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/ja/causal-inference/event-study-design-in-education-research
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