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Ricerca Causal-Comparativa — Disegno di Confronto di Gruppi Retrospettivo

La ricerca causal-comparativa è un disegno quantitativo non sperimentale in cui il ricercatore confronta due o più gruppi che differiscono già su una variabile indipendente — una che non è stata manipolata — per indagare possibili cause o conseguenze di tale differenza. Poiché l'appartenenza al gruppo è preesistente piuttosto che assegnata casualmente, il disegno può suggerire relazioni causali ma non può stabilirle con la certezza di un vero esperimento. È ampiamente utilizzata nell'istruzione, nella psicologia e nelle scienze sociali quando la manipolazione sperimentale è impraticabile o non etica.

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Fonti

  1. Kerlinger, F. N. (1964). Foundations of Behavioral Research. Holt, Rinehart and Winston. link
  2. Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education (8th ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0078097850

Come citare questa pagina

ScholarGate. (2026, June 3). Causal-Comparative Research Design. ScholarGate. https://scholargate.app/it/research-design/causal-comparative-research

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ScholarGateCausal-Comparative Research (Causal-Comparative Research Design). Consultato il 2026-06-15 da https://scholargate.app/it/research-design/causal-comparative-research · Insieme di dati: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026