Scala di Coinvolgimento Scolastico
La School Engagement Scale (SES) concettualizza e misura l'engagement scolastico come un costrutto multidimensionale che comprende l'engagement comportamentale (partecipazione ad attività accademiche e scolastiche), l'engagement emotivo (motivazione, interesse, senso di appartenenza) e l'engagement cognitivo (disponibilità a impegnarsi, persistenza nell'apprendimento). Sviluppato da Fredricks, Blumenfeld e Paris (2004), l'engagement scolastico è un predittore critico del rendimento accademico, della ripetenza e dell'abbandono scolastico.
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Fonti
- Fredricks, J. A., Blumenfeld, P. C., & Paris, A. H. (2004). School engagement: Potential of the concept, state of the evidence. Review of Educational Research, 74(1), 59-109. DOI: 10.3102/00346543074001059 ↗
- Appleton, J. J., Christenson, S. L., & Furlong, M. J. (2008). Student engagement with school: Critical conceptual and methodological issues of the construct. Psychology in the Schools, 45(5), 369-386. DOI: 10.1002/pits.20303 ↗
Come citare questa pagina
ScholarGate. (2026, June 3). School Engagement Scale (SES). ScholarGate. https://scholargate.app/it/developmental-assessment/school-engagement-scale
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