Kontrafaktuális hatáselemzés az oktatáskutatásban
A kontrafaktuális hatáselemzés (CIE) az oksági következtetési tervek – mint például a különbségek különbsége (difference-in-differences), a regressziós diszkontinuitás, az illesztés (matching) és az instrumentális változók – szisztematikus alkalmazása az oktatási programok, szakpolitikák vagy beavatkozások valódi hatásának mérésére egy hiteles kontrafaktuális helyzet felépítésével: mi történt volna a résztvevőkkel, ha nem részesülnek kezelésben.
A teljes módszer elolvasása
Jelentkezzen be ingyenes fiókkal a szakasz elolvasásához.
Módszertérkép
A rokon módszerek környezete — válasszon ki egy csomópontot a felfedezéshez.
Források
- Blundell, R., & Costa Dias, M. (2002). Alternative approaches to evaluation in empirical microeconomics. Portuguese Economic Journal, 1(2), 91-115. DOI: 10.1007/s10258-002-0010-3 ↗
- Cerulli, G. (2015). Econometric Evaluation of Socio-Economic Programs: Theory and Applications. Springer. ISBN: 978-3-662-46400-2
Hogyan hivatkozzon erre az oldalra
ScholarGate. (2026, June 3). Counterfactual Impact Evaluation in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/hu/causal-inference/counterfactual-impact-evaluation-in-education-research
Melyik módszer?
Állítsa e módszert a hozzá legközelebb álló rokonai mellé, és olvassa őket egymás mellett — a könyvtár az asztalra teszi a könyveket; a választás az Öné.
- A különbség-különbségek (Diff-in-Diff) módszerÖkonometria↔ összehasonlítás
- Instrumentális Változók (IV) Módszer Kauzális Infláció BecsléséreEgészség-gazdaságtan↔ összehasonlítás
- Megszakított Idősor (ITS) ElemzésOksági következtetés↔ összehasonlítás
- Tárgyhajlamossági pontszám illesztésKutatási statisztika↔ összehasonlítás
- Szintetikus kontroll módszer (SCM)Oksági következtetés↔ összehasonlítás
Similar methods
Hibát talált ezen az oldalon? Jelentse, vagy javasoljon javítást →