Ljestvica školske klime
Ljestvica školske klime (School Climate Scale, SCS) alat je za institucionalnu procjenu koji mjeri cjelokupno društveno i emocionalno okruženje škole. Temeljeni na istraživanju organizacijske klime, instrumenti poput Upitnika o opisu organizacijske klime (Organizational Climate Description Questionnaire, OCDQ) Hoya i Tartera procjenjuju dimenzije uključujući vodstvo ravnatelja, suradnju učitelja, odnose među učenicima i sigurnost u školi, pružajući školama podatke o neopipljivim, ali ključnim aspektima školskog života koji utječu na postignuća i dobrobit učenika.
Pročitajte cijelu metodu
Prijavite se besplatnim računom kako biste pročitali ovaj odjeljak.
Karta metoda
Okruženje srodnih metoda — odaberite čvor za istraživanje.
Izvori
- Anderson, C. S. (1982). The search for school climate: a review of the research. Review of Educational Research, 52(3), 368-420. DOI: 10.3102/00346543052003368 ↗
- Hoy, W. K., Tarter, C. J., & Kottkamp, R. B. (2000). Open Schools/Healthy Schools: Measuring Organizational Climate. Sage Publications. link ↗
Kako citirati ovu stranicu
ScholarGate. (2026, June 3). School Climate Scale (SCS). ScholarGate. https://scholargate.app/hr/educational-psychology/school-climate-scale
Koja metoda?
Postavite ovu metodu uz njoj najsrodnije i pročitajte ih jednu uz drugu — knjižnica vam knjige stavlja na stol; izbor je na vama.
- Ljestvica osjećaja pripadnostiPedagoška psihologija↔ usporedi
- Ljestvica angažmana studenataPedagoška psihologija↔ usporedi
- Istraživanje zadovoljstva studenata (Student Satisfaction Survey - SSS)Pedagoška psihologija↔ usporedi
- Ljestvica efikasnosti poučavanjaPedagoška psihologija↔ usporedi
Citirana u
Similar methods
Uočili ste pogrešku na ovoj stranici? Prijavite je ili predložite ispravak →