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Inventaire des Compétences de Pleine Conscience du Kentucky (KIMS)

L'Inventaire des Compétences de Pleine Conscience du Kentucky (KIMS) est un auto-questionnaire de 39 items mesurant la pleine conscience comme trait, à travers quatre compétences théoriquement distinctes : Observer, Décrire, Agir en Conscience, et Accepter sans Jugement. Développé par Baer, Smith et Allen en 2004 à l'Université du Kentucky, le KIMS fut l'une des premières mesures multidimensionnelles de la pleine conscience et servit de modèle fondamental pour des instruments ultérieurs, y compris le très utilisé Questionnaire sur la Pleine Conscience à Cinq Facettes (FFMQ). Le KIMS demeure un outil précieux pour la recherche et l'évaluation clinique, particulièrement dans les contextes mettant l'accent sur les approches basées sur les compétences pour le développement de la pleine conscience.

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Échelle de pleine consci…Questionnaire des Cinq F…Inventaire de Pleine Con…Échelle de Pleine Consci…

Sources

Baer, R. A., Smith, G. T., & Allen, K. B. (2004). Assessment of mindfulness by self-report: The Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS). Assessment, 11(3), 191-206. DOI: 10.1177/1073191104268029 ↗

Comment citer cette page

ScholarGate. (2026, June 3). Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS). ScholarGate. https://scholargate.app/fr/mindfulness-psychology/kentucky-inventory-mindfulness

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