ScholarGate
دستیار

سازوکارهای تغییر زبان

مطالعه چگونگی و چرایی تغییر زبان‌ها در طول زمان، شامل فرآیندهای درونی و بیرونی که صداها، کلمات، معانی و دستور زبان را در نسل‌های مختلف گویشوران دگرگون می‌کنند.

یافتن موضوع با PaperMindبه‌زودیFind papers & topics
Tools & resources
دریافت اسلایدها
Learn & explore
ویدیوبه‌زودی

Definition

سازوکارهای تغییر زبان، فرآیندهای نظام‌مندی هستند که از طریق آن‌ها واج‌شناسی، صرف، نحو، واژگان و معناشناسی یک زبان در طول زمان تغییر می‌یابند، زیرا نوآوری‌ها در گویشوران یا جوامع فردی پدیدار شده و متعاقباً در یک جامعه گفتاری پذیرفته می‌شوند.

Scope

این حوزه به بررسی فرآیندهای تکرارشونده‌ای می‌پردازد که زبان‌ها از طریق آن‌ها تغییر می‌کنند: تغییرات آوایی، قیاس، وام‌گیری و تماس، دستوریسازی، و تغییر معنایی، همراه با نیروهای اجتماعی و شناختی که نوآوری‌ها را آغاز (فعال‌سازی) و گسترش (انتشار) می‌دهند. این حوزه تغییر را پدیده‌ای ساختارمند و قابل مشاهده می‌داند، نه زوال یا رانش تصادفی، و تنوع همزمانی را به توسعه درازمدت درزمانی پیوند می‌دهد.

Sub-topics

Core questions

  • فرآیندهای اصلی که زبان‌ها از طریق آن‌ها تغییر می‌کنند کدامند؟
  • چرا زبان‌ها اصلاً تغییر می‌کنند، و چه چیزی یک نوآوری خاص را تحریک می‌کند (مسئله فعال‌سازی)؟
  • یک تغییر چگونه در یک جامعه گفتاری و در سراسر واژگان گسترش می‌یابد؟
  • چگونه می‌توان علل درونی (ساختاری) و بیرونی (تماس، اجتماعی) تغییر را از یکدیگر متمایز کرد؟
  • آیا تغییر زبان جهت‌دار یا محدود است، و تا چه حد قابل پیش‌بینی است؟

Key theories

نظریه تنوع‌گرایانه (جامعه‌شناختی) تغییر
وینریش، لابوف و هرتزوگ تغییر را به عنوان انتشار ناهمگونی ساختارمند در یک جامعه گفتاری بازتعریف کردند و محدودیت‌ها، گذار، تعبیه، ارزیابی و مسائل فعال‌سازی را که هر تبیینی از تغییر باید به آن‌ها بپردازد، متمایز ساختند.
نظریه دستوریسازی
واژگان و ساختارها در طول زمان، در مسیرهای تکرارشونده و عمدتاً یک‌طرفه، به نشانگرهای دستوری تبدیل می‌شوند که بخش عمده‌ای از تغییرات صرفی-نحوی را توضیح می‌دهد.

History

مطالعه نظام‌مند تغییر زبان در قرن نوزدهم با نئوگرامری‌ها (Neogrammarians) پدیدار شد، که اصرار داشتند تغییرات آوایی به طور منظم عمل می‌کنند. کتاب «اصول تاریخ زبان» (Prinzipien der Sprachgeschichte) هرمان پاول (Hermann Paul) در سال ۱۸۸۰ تغییر را با اصطلاحات روان‌شناختی چارچوب‌بندی کرد، و آنتوان میه (Antoine Meillet) بر بعد اجتماعی آن تأکید نمود. در قرن بیستم، رویکردهای ساختارگرا و سپس تنوع‌گرا (به ویژه وینریش، لابوف و هرتزوگ ۱۹۶۸) تغییر را به عنوان حل ناهمگونی منظم بازتعریف کردند و جامعه‌شناسی زبان را با درزمانی ادغام نمودند.

Debates

مسئله فعال‌سازی
چرا یک تغییر مشخص در یک زبان در یک زمان خاص آغاز می‌شود اما در زبان دیگری با همان شرایط ساختاری آغاز نمی‌شود؟ وینریش، لابوف و هرتزوگ این را به عنوان معمای حل‌نشده اصلی نظریه تغییر شناسایی کردند.

Key figures

  • William Labov
  • Uriel Weinreich
  • Hermann Paul
  • Antoine Meillet

Related topics

Seminal works

  • weinreichLabovHerzog1968
  • labov1994
  • campbell2013

Frequently asked questions

آیا تغییر زبان نشانه زوال یا فساد است؟
خیر. زبان‌شناسان تغییر را یک ویژگی عادی و ساختارمند همه زبان‌های زنده می‌دانند؛ قضاوت‌های ارزشی درباره «زوال» منعکس‌کننده نگرش‌های اجتماعی هستند تا هرگونه وخامت عینی در سیستم زبانی.
تفاوت بین تغییر درونی و بیرونی چیست؟
تغییر درونی از ساختار و کاربرد خود زبان ناشی می‌شود (مانند تغییر آوایی، قیاس)، در حالی که تغییر بیرونی نتیجه تماس با زبان‌های دیگر است (مانند وام‌گیری)؛ در عمل این دو اغلب با هم تعامل دارند.

Methods for this concept

Related concepts