Puuded

Eripedagoogika pakub puuetega ja erivajadusega õppijatele kohandatud juhendamist ja tuge.

Scope

Valdkond hõlmab puuete tuvastamist ja hindamist, individualiseeritud juhendamist, kaasamist ja vähimalt piiravat keskkonda (least restrictive environment) ning eripedagoogika poliitikat.

Sub-topics

• Mild Disabilities
• Academic Accommodations (Disabilities)
• Adventitious Impairments
• Congenital Impairments
• Accessibility (for Disabled)
• Mainstreaming
• Alzheimers Disease
• Neurological Impairments
• American Sign Language
• Sign Language
• Attention Deficit Disorders
• Autism Spectrum Disorders
• Hyperactivity
• Aphasia
• Language Impairments
• Communication Disorders
• Dyslexia
• Perceptual Impairments
• Speech Impairments
• Developmental Disabilities
• Intellectual Disability
• Learning Disabilities
• Articulation Impairments
• Speech Therapy
• Augmentative and Alternative Communication
• Normalization (Disabilities)
• Attitudes toward Disabilities
• Visual Impairments
• Hearing Impairments
• Hearing Therapy
• Speech Language Pathology
• Daily Living Skills
• Blindness
• Braille
• Deaf Blind
• Partial Vision
• Tactile Adaptation
• Head Injuries
• Residential Care
• Respite Care
• Cerebral Palsy
• Multiple Disabilities
• Disabilities
• Assistive Technology
• Deaf Interpreting
• Physical Mobility
• Students with Disabilities
• Severity (of Disability)
• Oral Communication Method
• Community Based Instruction (Disabilities)
• Group Homes
• Institutionalized Persons
• Disability Identification
• Lipreading
• Travel Training
• Deafness
• Severe Disabilities
• Individualized Family Service Plans
• Epilepsy
• Gifted Disabled
• Parents with Disabilities
• Sheltered Workshops
• Special Education Teachers
• Adapted Physical Education
• Special Education
• Slow Learners
• Seizures
• Homebound
• Large Type Materials

Core questions

• Kuidas tuleks puuetega õppijaid hariduslikult teenindada?
• Kuidas tuvastatakse erivajadused?
• Kas õpilasi tuleks kaasata tavalisse õppekeskkonda?
• Kuidas saab juhendamist individualiseerida?

Key concepts

• Erivajadused hariduses
• Kaasamine
• Individualiseeritud haridus
• Vähimalt piirav keskkond
• Puue
• Integreerimine

Key theories

Kõigi õppijate haritatavus

Itardi töö «Aveyron' metslapsega» näitas, et need, keda peeti kunagi harimatuteks, on võimelised õppima.

Segregatsiooni kriitika

Dunn seadis kahtluse alla eraldatud eriõppeklassid, aidates käivitada kaasamise liikumise.

Erivajadused hariduses

Warnocki aruanne raamistas puude hariduslike vajaduste jätkumina, kujundades poliitikat.

History

Eripedagoogika arenes varajastest haritatavuse demonstratsioonidest (Itard, Séguin) kuni sajandi keskel toimunud segregatsioonikriitikani (Dunn) ning kaasamise liikumiseni, mis kodifitseeriti erivajaduste poliitikas (Warnock) ja õigusaktides.

Debates

Kaasamine versus eripaigutus

Kas puuetega õppijaid teenindatakse paremini tavalises või spetsialiseeritud õppekeskkonnas.

Key figures

• Jean Itard
• Lloyd Dunn
• Mary Warnock

Seminal works

• itard-1801
• dunn-1968
• warnock-1978

Frequently asked questions

Mis on kaasamine eripedagoogikas?

Puuetega õpilaste harimine koos eakaaslastega tavakeskkonnas koos asjakohase toega.