Arengupsühholoogia

Arengupsühholoogia uurib, kuidas inimesed muutuvad kogu elukaare vältel — kognitiivset, sotsiaalset, emotsionaalset ja füüsilist arengut imikueast vanaduseni.

Scope

Valdkond hõlmab kognitiivset arengut ja keelearengut, kiindumust ja sotsiaal-emotsionaalset arengut ning kogu elukaare ja vananemise protsesse.

Sub-topics

• Kognitiivne ja pertseptiivne areng
• Psühhosotsiaalse ja isiksuse areng
• Vananemine ja eakate areng

Core questions

• Kuidas arenevad laste mõtlemine ja võimed?
• Kuidas kujundavad varased suhted arengut?
• Mis muutub kogu elukaare jooksul?
• Kuidas pärilikkus ja keskkond arengus koosmõjuvad?

Key concepts

• Kognitiivsed etapid
• Lähima arengu tsoon
• Kiindumus
• Sotsialiseerimine
• Elukaare areng
• Pärilikkus ja keskkond

Key theories

Kognitiivne areng

Piaget kirjeldas kvalitatiivseid etappe, mille kaudu laste mõtlemine areneb.

Sotsiokultuuraline areng

Võgotski rõhutas arengu sotsiaalset vahendatust ja lähima arengu tsooni (zone of proximal development).

Kiindumusteooria

Bowlby teooriates on imiku ja hooldaja kiindumisside sotsiaal-emotsionaalse arengu alus.

History

Arengupsühholoogia kasvas välja Piaget' astmeteoriast ja Võgotski sotsiokulturaalsetest lähenemistest; Bowlby kiindumusteooria kujundas sotsiaal-emotsionaalset uurimistööd. Praegu hõlmab valdkond kogu elukaart ja arenguneuroteadust.

Debates

Etapid versus järjepidevus

Kas areng toimub diskreetsete etappidena (Piaget) või pideva muutusena.

Key figures

• Jean Piaget
• Lev Vygotsky
• John Bowlby

Seminal works

• piaget-1952
• vygotsky-1978
• bowlby-1969

Frequently asked questions

Mis on lähima arengu tsoon?

Võgotski mõiste selle kohta, mis jääb õppija iseseisvalt sooritatu ja juhendatult sooritatu vahele — ala, kus õppimine on kõige tõhusam.