Organizational Learning Scale
Organizational Learning Scale (OLS) on 21-punktiline mõõdik, mis hindab organisatsiooni võimet õppida ja kohaneda, tuginedes Senge õppiva organisatsiooni raamistikule. Goh formaliseeris 2003. aastal OLS-i, mis hindab viit dimensiooni: süsteemne mõtlemine, ühine visioon, meeskonnapõhine õppimine, ühised mentaalsed mudelid ja personaalne meisterlikkus.
Loe meetodi täielikku kirjeldust
Selle osa lugemiseks logi sisse tasuta kontoga.
Meetodikaart
Seotud meetodite ümbruskond — vali sõlm, et seda uurida.
Allikad
- Senge, P. M. (1990). The fifth discipline: The art & practice of the learning organization. Doubleday. ISBN: 978-0-385-26095-4
- Goh, S. C. (2003). Improving organizational learning capacity over time. Learning Organization, 10(4), 216-229. link ↗
Kuidas sellele lehele viidata
ScholarGate. (2026, June 3). Organizational Learning Scale (OLS). ScholarGate. https://scholargate.app/et/organizational-behavior/organizational-learning-scale
Milline meetod?
Aseta see meetod oma lähimate sugulaste kõrvale ja loe neid kõrvuti — raamatukogu laob raamatud lauale; valik on sinu.
- Töötajate kaasamise uuringOrganisatsioonikäitumine↔ võrdle
- Innovatsioonikliima skaalaOrganisatsioonikäitumine↔ võrdle
- Teadmusjagamine skaalaOrganisatsioonikäitumine↔ võrdle
- Organizational Culture Assessment InstrumentOrganisatsioonikäitumine↔ võrdle
Sellele viitavad
Similar methods
Märkasid sellel lehel viga? Teata sellest või paku parandust →