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Medición Educativa

La medición educativa es la teoría y la práctica de la evaluación del aprendizaje y la capacidad: el diseño, la puntuación y la validación de las pruebas educativas.

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Scope

Abarca la teoría de los tests (clásica y de respuesta al ítem), la fiabilidad y la validez, el escalado y la fijación de estándares, y el diseño y la equidad de las evaluaciones.

Sub-topics

Core questions

  • ¿Cómo puede medirse el aprendizaje y la capacidad con precisión?
  • ¿Cuán fiables y válidas son las pruebas educativas?
  • ¿Cómo deben puntuarse y escalarse los tests?
  • ¿Cómo puede lograrse que la evaluación sea equitativa?

Key concepts

  • Fiabilidad
  • Validez
  • Teoría de respuesta al ítem
  • Fijación de estándares
  • Escalado
  • Equidad en los tests

Key theories

La teoría de la medición mental
Thorndike fundó la medición cuantitativa de los resultados educativos.
Fiabilidad
El alfa de Cronbach estandarizó la estimación de la fiabilidad de los tests.
Validez de constructo
Cronbach y Meehl formalizaron la validez de los tests educativos y psicológicos.

History

La medición educativa evolucionó desde la teoría de la medición mental de Thorndike hasta la teoría clásica de los tests (fiabilidad, validez) y la teoría de respuesta al ítem, y es hoy central en la evaluación a gran escala.

Debates

¿Qué significa la puntuación de un test?
La validez de constructo replanteó la interpretación de los tests como un argumento basado en evidencia y cargado de supuestos teóricos.

Key figures

  • Edward Thorndike
  • Lee Cronbach
  • Paul Meehl

Related topics

Seminal works

  • thorndike-1904
  • cronbach-1951
  • cronbach-meehl-1955

Frequently asked questions

¿Cuál es la diferencia entre fiabilidad y validez?
La fiabilidad es la consistencia de una medida; la validez es si mide lo que pretende medir.

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