Prueba de Aprehensión a la Escritura
La Prueba de Aprehensión a la Escritura (WAT, por sus siglas en inglés) mide el grado de ansiedad y afecto negativo experimentado en situaciones de escritura. Desarrollada por Daly y Miller en 1975, la WAT identifica a los estudiantes con ansiedad a la escritura, una barrera frecuente para el éxito académico, particularmente en cursos universitarios donde la escritura es extensa. La aprehensión a la escritura conduce a la evitación de tareas de escritura, la procrastinación y una reducción en la calidad de la escritura, independientemente de la habilidad real para escribir. La identificación temprana y el apoyo dirigido pueden mejorar significativamente tanto la confianza en la escritura como los resultados académicos.
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Fuentes
- Daly, J. A., & Miller, M. D. (1975). The empirical development of an instrument to measure writing apprehension. Research in the Teaching of English, 9(3), 242–249. link ↗
- Choi, H. J. (2011). Writing apprehension, attitude toward writing and self-efficacy in basic college writers. Journal of Korea Academy Industrial Cooperation Society, 12(5), 2023–2031. link ↗
Cómo citar esta página
ScholarGate. (2026, June 3). Writing Apprehension Test (WAT). ScholarGate. https://scholargate.app/es/educational-psychology/writing-apprehension-scale
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- Escala de Búsqueda de Ayuda AcadémicaPsicología educativa↔ comparar
- Escala de Resiliencia AcadémicaPsicología educativa↔ comparar
- Escala de Evaluación de la Procrastinación para EstudiantesPsicología educativa↔ comparar
- Cuestionario de Evaluación de Habilidades de EstudioPsicología educativa↔ comparar
- Inventario de Ansiedad ante los ExámenesPsicología educativa↔ comparar
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