Εκπαιδευτική Έρευνα Δράσης — Διερεύνηση υπό την καθοδήγηση των επαγγελματιών σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα
Η εκπαιδευτική έρευνα δράσης είναι μια κυκλική, καθοδηγούμενη από τους επαγγελματίες διερεύνηση, κατά την οποία οι εκπαιδευτικοί διερευνούν συστηματικά ένα πρόβλημα ή μια ευκαιρία στην τάξη ή το σχολείο τους, εφαρμόζουν μια αλλαγή, παρατηρούν τις επιπτώσεις της και αναστοχάζονται τα ευρήματα για να καθοδηγήσουν τον επόμενο κύκλο. Βασισμένη στο πλαίσιο έρευνας δράσης του Kurt Lewin και αναπτυγμένη για εκπαιδευτικά πλαίσια από τους Lawrence Stenhouse και John Elliott, γεφυρώνει το χάσμα μεταξύ θεωρίας και πρακτικής στην εκπαίδευση, καθιστώντας τους εκπαιδευτικούς φορείς αυστηρής διερεύνησης.
Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο
Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
+6 more
Πηγές
- Elliott, J. (1991). Action Research for Educational Change. Open University Press. ISBN: 978-0335096190
- Kemmis, S., McTaggart, R., & Nixon, R. (2014). The Action Research Planner: Doing Critical Participatory Action Research. Springer. DOI: 10.1007/978-981-4560-67-2 ↗
Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα
ScholarGate. (2026, June 3). Educational Action Research. ScholarGate. https://scholargate.app/el/field-methods/educational-action-research
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Παρατήρηση στην ΤάξηΜέθοδοι Πεδίου↔ compare
- Έρευνα Βασισμένη στον ΣχεδιασμόΜέθοδοι Πεδίου↔ compare
- ΕθνογραφίαΠοιοτικές Μέθοδοι↔ compare
- Μελέτη ΜαθήματοςΜέθοδοι Πεδίου↔ compare
- Ερευνητική Δράση με Συμμετοχή (PAR)Ποιοτικές Μέθοδοι↔ compare
- Αξιολόγηση ΠρογράμματοςΜέθοδοι Πεδίου↔ compare
Αναφέρεται από
Εντοπίσατε πρόβλημα σε αυτή τη σελίδα; Αναφέρετέ το ή προτείνετε διόρθωση →