Συμμετοχική Αξιολόγηση Προγραμμάτων
Η συμμετοχική αξιολόγηση προγραμμάτων είναι μια εφαρμοσμένη προσέγγιση αξιολόγησης στην οποία οι ενδιαφερόμενοι φορείς ενός προγράμματος — προσωπικό, συμμετέχοντες, χρηματοδότες ή μέλη της κοινότητας — εμπλέκονται ενεργά ως συν-αξιολογητές αντί για παθητικά υποκείμενα. Με την εμπλοκή εκείνων που βρίσκονται πιο κοντά στο πρόγραμμα στον σχεδιασμό ερωτήσεων, στη συλλογή δεδομένων και στην ερμηνεία των ευρημάτων, η προσέγγιση στοχεύει στην αύξηση τόσο της ποιότητας της αξιολόγησης όσο και της πιθανότητας τα ευρήματα να γίνουν κατανοητά, να υιοθετηθούν και να δράσουν βάσει αυτών.
Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο
Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Πηγές
- Cousins, J. B., & Earl, L. M. (1992). The case for participatory evaluation. Educational Evaluation and Policy Analysis, 14(4), 397–418. DOI: 10.3102/01623737014004397 ↗
- Patton, M. Q. (2008). Utilization-Focused Evaluation (4th ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1412958066
Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα
ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Program Evaluation. ScholarGate. https://scholargate.app/el/field-methods/participatory-program-evaluation
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Έρευνα ΔράσηςΠοιοτική Έρευνα↔ compare
- Εκπαιδευτική Έρευνα ΔράσηςΜέθοδοι Πεδίου↔ compare
- Αξιολόγηση ΠρογράμματοςΜέθοδοι Πεδίου↔ compare
Αναφέρεται από
Εντοπίσατε πρόβλημα σε αυτή τη σελίδα; Αναφέρετέ το ή προτείνετε διόρθωση →