Angewandte Linguistik

Die angewandte Linguistik nutzt sprachwissenschaftliche Erkenntnisse, um reale sprachliche Probleme zu lösen – insbesondere im Bereich des Sprachunterrichts, des Spracherwerbs und der Sprachbewertung.

Scope

Sie umfasst den Zweitspracherwerb und Fremdsprachenunterricht, Sprachstandsdiagnostik, Sprachpolitik und Sprachplanung, Übersetzungswissenschaft sowie fachsprachliche Kommunikation.

Core questions

• Wie werden Zweitsprachen erworben und wie lassen sie sich am besten unterrichten?
• Wie sollte sprachliche Kompetenz bewertet werden?
• Wie können gesellschaftliche Sprachprobleme angegangen werden?
• Was ist kommunikative Kompetenz?

Key concepts

• Kommunikative Kompetenz
• Zweitspracherwerb
• Verständlicher Input (comprehensible input)
• Sprachstandsdiagnostik
• Sprachpolitik
• Kommunikativer Sprachunterricht

Key theories

Kommunikative Kompetenz

Hymes erweiterte den Begriff der linguistischen Kompetenz um die soziale Fähigkeit, Sprache situationsangemessen zu verwenden, und veränderte damit grundlegend den Fremdsprachenunterricht.

Theorie des Zweitspracherwerbs

Krashens Input-Hypothese und die Unterscheidung zwischen Spracherwerb und Sprachlernen beeinflussten die Fremdsprachendidaktik nachhaltig.

History

Die angewandte Linguistik entwickelte sich aus dem Sprachunterricht heraus, vollzog einen Wandel von der Grammatik-Übersetzungs-Methode zu kommunikativen Ansätzen (Hymes) und zur Zweitspracherwerbsforschung (Krashen); heute umfasst sie Sprachdiagnostik, Sprachpolitik und Korpusmethoden.

Debates

Wie erwerben Lernende eine Zweitsprache?

Streitig ist, ob der Spracherwerb vor allem durch verständlichen Input, durch Interaktion oder durch explizite Sprachvermittlung gesteuert wird.

Key figures

• Dell Hymes
• Stephen Krashen

Seminal works

• hymes-1972
• krashen-1982

Frequently asked questions

Was ist kommunikative Kompetenz?

Die Fähigkeit, nicht nur grammatisch korrekte Sätze zu bilden, sondern Sprache im sozialen Kontext situationsangemessen zu verwenden (Hymes).