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Process / pipelineQualitative Sociolinguistics

Linguistische Ethnografie

Linguistische Ethnografie ist ein qualitativer Forschungsansatz, der ethnografische Feldarbeit mit detaillierter linguistischer Analyse kombiniert, um Sprachverwendung in kulturellem Kontext zu verstehen. Entwickelt von Forschern wie Ben Rampton, untersucht er, wie Menschen Sprache innerhalb von Gemeinschaften, Institutionen und sozialen Interaktionen verwenden, wobei Identität, Macht und Bedeutungsbildung berücksichtigt werden. Diese Methode integriert Soziolinguistik, Anthropologie und Diskursanalyse, um reiche, kontextualisierte Einblicke in Sprache in der Gesellschaft zu gewinnen.

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Quellen

  1. Rampton, B. (2007). Neo-Hymesian linguistic ethnography in the United Kingdom. Journal of Sociolinguistics, 11(5), 584-607. DOI: 10.1111/j.1467-9841.2007.00341.x
  2. Creese, A., & Blackledge, A. (2010). Translanguaging in the bilingual classroom: A pedagogy for learning and teaching? The Modern Language Journal, 94(1), 103-115. DOI: 10.1111/j.1540-4781.2009.00986.x
  3. Heath, S. B. (1983). Ways with Words: Language, Life and Work in Communities and Classrooms. Cambridge: Cambridge University Press. DOI: 10.1017/cbo9780511841057

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ScholarGate. (2026, June 3). Linguistic Ethnography Method. ScholarGate. https://scholargate.app/de/linguistics/linguistic-ethnography

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ScholarGateLinguistic Ethnography (Linguistic Ethnography Method). Abgerufen am 2026-06-15 von https://scholargate.app/de/linguistics/linguistic-ethnography · Datensatz: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026