Sprachwissenschaft
Die Sprachwissenschaft (Linguistik) ist die wissenschaftliche Erforschung der Sprache — ihrer Struktur, Bedeutung, Verwendung, des Spracherwerbs, der sprachlichen Variation und des Wandels — sowie der menschlichen Sprachfähigkeit.
Scope
Das Fach umfasst die Kernebenen sprachlicher Struktur (Phonetik, Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik) und steht in Beziehung zu Gesellschaft (Soziolinguistik), Geist (Psycholinguistik), Geschichte (Historische Linguistik), Informatik (Computerlinguistik) und Anwendung (Angewandte Linguistik).
Sub-topics
Core questions
- Wie ist die menschliche Sprache aufgebaut?
- Was haben alle Sprachen gemeinsam, und worin unterscheiden sie sich?
- Wie erwerben Kinder Sprache?
- Wie variiert und verändert sich Sprache im Laufe der Zeit und innerhalb der Gesellschaft?
- Wie wird sprachliches Wissen im Geist repräsentiert und verarbeitet?
Key concepts
- Das sprachliche Zeichen
- Langue und Parole
- Phonem und Morphem
- Kompetenz und Performanz
- Universalgrammatik
- Sprachliche Variation
- Sprachwandel
Key theories
- Strukturalismus
- Saussure unterschied Langue von Parole sowie den Signifikanten vom Signifikat und begründete damit die strukturale Erforschung der Sprache als System von Differenzen.
- Amerikanischer Deskriptivismus
- Sapir und Bloomfield entwickelten strenge Methoden zur Beschreibung der Sprachen der Welt; Bloomfield verlieh dem Fach einen behavioristisch-distributionalen Rigor.
- Generative Grammatik
- Chomsky orientierte die Linguistik neu am impliziten Wissen des Sprechers (Kompetenz) und an einer generativen, regelgeleiteten Syntax, wobei er eine angeborene Universalgrammatik postulierte.
- Soziolinguistik und Funktionalismus
- Labov machte die systematische Erforschung sprachlicher Variation und des Wandels empirisch fundiert, während Hallidays systemisch-funktionale Grammatik Sprache als Ressource für Bedeutungskonstruktion im sozialen Kontext analysierte.
History
Die vergleichend-historische Philologie dominierte das neunzehnte Jahrhundert. Saussures posthum erschienener Cours (1916) begründete den Strukturalismus, und der amerikanische Deskriptivismus (Sapir, Bloomfield) systematisierte die Feldforschung. Chomskys generative Revolution (ab 1957) richtete das Fach auf Geist und Syntax aus, während Soziolinguistik (Labov), Funktionalismus (Halliday) und in jüngerer Zeit gebrauchsbasierte, kognitive und computationelle Ansätze es weiter diversifizierten.
Debates
- Angeborene Universalgrammatik versus gebrauchsbasiertes Lernen
- Generativisten postulieren eine angeborene Universalgrammatik; gebrauchsbasierte und funktionale Linguisten argumentieren, dass Sprache aus dem sprachlichen Input durch allgemeine kognitive Mechanismen erworben wird.
- Formale versus funktionale Erklärung
- Ansätze unterscheiden sich darin, ob sprachliche Struktur am besten durch autonome formale Prinzipien oder durch kommunikative Funktion und Gebrauch erklärt wird.
Key figures
- Ferdinand de Saussure
- Edward Sapir
- Leonard Bloomfield
- Noam Chomsky
- William Labov
- M. A. K. Halliday
Related topics
Seminal works
- saussure-1916
- sapir-1921
- bloomfield-1933
- chomsky-1957
- labov-1972
Frequently asked questions
- Bedeutet das Studium der Sprachwissenschaft, viele Sprachen zu lernen?
- Nein; die Sprachwissenschaft untersucht die Struktur und die Prinzipien der Sprache als solcher. Linguisten mögen mehrere Sprachen kennen, das Ziel ist jedoch das Verständnis des Funktionierens von Sprache, nicht die Beherrschung einzelner Sprachen.
- Was ist der Unterschied zwischen Sprachwissenschaft und Grammatik?
- Grammatik (im präskriptiven Sinne) legt Regeln für den ‚korrekten' Gebrauch fest; die Sprachwissenschaft beschreibt und erklärt, wie Sprache tatsächlich funktioniert, ohne Vorschriften zu machen.