ScholarGate
সহকারী

Nedensellik & Kanıt

15 টি পদ্ধতি এই পরিবারে।

নির্বাচিত

শিক্ষক প্রতিক্রিয়া উপ-স্কেল সহ ক্লিনিকাল লার্নিং এনভায়রনমেন্ট স্কেল (CLES+T)The CLES+T is a 34-item self-report questionnaire measuring nursing students' perceptions of their clinical learning environment and the quality of supervision received from their ক্লিনিক্যাল টিচিং কোয়ালিটি স্কেল (CTQS)The CTQS is a self-report questionnaire measuring students' perceptions of their clinical educator's (preceptor, clinical instructor, or mentor) teaching quality and effectiveness.স্বাস্থ্যসেবা সিমুলেশনে ডি-ব্রিফিং মূল্যায়ন (DASH)The DASH is a 20-item observer-rated instrument measuring the quality of debriefing—the structured, facilitated reflection following a healthcare simulation activity. Developed by গ্রেডেড রেসপন্স মডেল (GRM)The Graded Response Model is an item response theory model developed by Fumiko Samejima in 1969 for ordered polytomous items such as Likert-type scales. It estimates both the discrইন্টারপ্রফেশনাল কোলাবোরেশন স্কেল (IPCS)The IPCS is a self-report questionnaire measuring healthcare professionals' and students' attitudes, beliefs, and behaviors regarding interprofessional collaboration and teamwork. নার্সিং ক্লিনিক্যাল কম্পিটেন্স স্কেল (NCCS)The NCCS is a multidimensional self-assessment and clinician-rated instrument measuring nursing students' perceived and observed clinical competence across technical, interpersonal

পঠন-পথ

এই বিষয়ের সর্বাধিক উদ্ধৃত মৌলিক পদ্ধতিসমূহ, যে ক্রমে সেগুলি বিকশিত হয়েছে সেই অনুসারে — আপনি এখানে নতুন হলে শুরু করার একটি জায়গা।

  1. ক্লিনিক্যাল টিচিং কোয়ালিটি স্কেল (CTQS)2001–2003Kristina Ohrling & Ingela R. Hallberg কর্তৃক
  2. Professional Identity Scale (PIS)2006Adams et al. কর্তৃক
এই তাকের সমস্ত পদ্ধতি ↓

সব পদ্ধতি 15

শিক্ষক প্রতিক্রিয়া উপ-স্কেল সহ ক্লিনিকাল লার্নিং এনভায়রনমেন্ট স্কেল (CLES+T)ক্লিনিক্যাল টিচিং কোয়ালিটি স্কেল (CTQS)স্বাস্থ্যসেবা সিমুলেশনে ডি-ব্রিফিং মূল্যায়ন (DASH)গ্রেডেড রেসপন্স মডেল (GRM)ইন্টারপ্রফেশনাল কোলাবোরেশন স্কেল (IPCS)নার্সিং ক্লিনিক্যাল কম্পিটেন্স স্কেল (NCCS)ক্রমিক বিষয়বস্তু বৈধতা মূল্যায়নঅর্ডিনাল আইটেম রেসপন্স থিওরিProfessional Identity Scale (PIS)বহুপদী পার্থক্যের আইটেম কার্যকারিতা (Polytomous DIF)বহু-শ্রেণী পদ বিশ্লেষণ (Polytomous Item Analysis)রোগীর সুরক্ষা দক্ষতা স্ব-মূল্যায়ন স্কেল (PSCS)ইন্টারপ্রফেশনাল লার্নিং রেডি­নেস স্কেল (RIPLS)রিফ্লেক্টিভ প্র্যাকটিস কোয়েশ্চেনএয়ার (RPQ)শিক্ষার্থী ক্লিনিক্যাল প্লেসমেন্ট সন্তুষ্টি স্কেল (SCPS)

শিক্ষা-এ আরও