ক্লিনিক্যাল টিচিং কোয়ালিটি স্কেল (CTQS)

CTQS হলো একটি স্ব-প্রতিবেদন প্রশ্নাবলী যা শিক্ষার্থীদের ক্লিনিক্যাল শিক্ষকের (প্রিসেপ্টর, ক্লিনিক্যাল প্রশিক্ষক, বা মেন্টর) শিক্ষাদানের গুণমান এবং কার্যকারিতা সম্পর্কে তাদের ধারণা পরিমাপ করে। ২০০০-এর দশকের গোড়ার দিকে Ohrling, Hallberg, এবং Gaberson এটি তৈরি করেন। CTQS ক্লিনিক্যাল শিক্ষাদানের বিভিন্ন মাত্রা মূল্যায়ন করে, যার মধ্যে রয়েছে রোল মডেলিং, জ্ঞান সঞ্চালন, প্রতিক্রিয়ার গুণমান, শিক্ষার্থীর ক্ষমতায়ন এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার বিকাশ। নার্সিং এবং স্বাস্থ্য পেশার শিক্ষায় এই স্কেলটি ব্যবহার করা হয় শিক্ষকদের তাদের শিক্ষাদানের কর্মক্ষমতা সম্পর্কে প্রতিক্রিয়া জানাতে, পেশাগত বিকাশের প্রয়োজনীয়তা চিহ্নিত করতে এবং প্রোগ্রামের গুণমান নিশ্চিত করতে সহায়তা করে।