伯克认同理论与戏剧主义

肯尼斯·伯克（Kenneth Burke）围绕认同（即让一个思想影响另一个思想的共同实质）重塑了修辞学，并建立了戏剧主义，这是一种将动机分析为符号行动的方法。

Definition

伯克修辞学是一种理论，它将人类视为使用符号的动物，并将修辞学视为通过认同来促成合作的语言运用，并通过对动机的戏剧主义研究进行分析。

Scope

本主题涵盖肯尼斯·伯克在《动机修辞学》（A Rhetoric of Motives）和《动机语法》（A Grammar of Motives）中对修辞学的重新构想。它将认同和同质性（consubstantiality）视为核心修辞原则，将戏剧主义五要素（行动、场景、施事、手段、目的）用于分析动机，将人类定义为使用符号的动物，以及诸如术语筛选（terministic screens）和否定（the negative）等关键术语。

Core questions

• 认同而非公开说服如何解释修辞效果？
• 五要素的五个术语如何揭示修辞者对动机的看法？
• 术语筛选如何塑造话语所揭示和隐藏的内容？
• 通过符号使用来定义人类会带来什么？

Key concepts

• 认同与同质性
• 戏剧主义五要素
• 术语筛选
• 使用符号的动物
• 否定

Key theories

认同

伯克将认同作为新修辞学的关键术语：说服之所以有效，是因为修辞者和受众共享实质，变得同质，因此修辞学旨在解决分歧并促成克服分歧的合作。

戏剧主义与五要素

伯克通过五个术语——行动、场景、施事、手段、目的——及其比率来分析关于动机的陈述，将语言视为一种符号行动模式，而非仅仅是现实的反映。

History

伯克作为一名评论家和理论家，在学术界之外工作，在20世纪中期发展出了一套将语言视为符号行动的宏大理论。《动机语法》（1945）引入了五要素；《动机修辞学》（1950）将认同置于修辞学的核心。他的思想，汇集在《作为符号行动的语言》（Language as Symbolic Action）等著作中，成为美国修辞批评和传播学的基础。

Debates

认同的范围

学者们争论认同是涵盖还是仅仅补充了古典说服，以及伯克将修辞学广泛地视为与符号使用共存的观点，在多大程度上可能使该术语变得没有边界。

Key figures

• Kenneth Burke

Seminal works

• burke1969rhetoric
• burke1969grammar

Frequently asked questions

戏剧主义五要素有什么用？

它是一种批判性工具，用于揭示文本如何归因动机。通过询问话语强调五个术语中的哪一个——行动、场景、施事、手段、目的——评论者可以揭示其对事物发生原因的潜在看法。