Process / pipelineBehavioral assessment
困难与优势问卷
困难与优势问卷（SDQ）由Robert Goodman于1997年开发，并于2001年获得验证，是一个针对2-17岁儿童的简短25项行为筛查工具。该问卷有家长、教师和青少年自评版本，可评估情绪/行为困难和个人优势，这使其在筛查工具中独树一帜。它被广泛应用于社区、临床和研究环境，用于快速筛查和人群监测。
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来源
- Goodman, R. (2001). Psychometric properties of the Strengths and Difficulties Questionnaire. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 40(11), 1337-1345. DOI: 10.1097/00004583-200111000-00015 ↗
- Stone, L. L., Otten, R., Engels, R. C., et al. (2010). Psychometric properties of the parent and teacher versions of the Strengths and Difficulties Questionnaire for 4- to 12-year-olds. Clinical Child & Family Psychology Review, 13(3), 254-274. DOI: 10.1007/s10567-010-0071-2 ↗
如何引用本页
ScholarGate. (2026, June 3). Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). ScholarGate. https://scholargate.app/zh/developmental-assessment/strengths-difficulties-questionnaire
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将本方法与其最相近的同类并置，并排研读——本馆将书籍铺陈于案上，取舍则由您定夺。
- 阿肯巴赫青少年自评量表发展评估↔ 比较
- 儿童行为量表发展评估↔ 比较
- 康纳斯评定量表发展评估↔ 比较
- 范德堡ADHD评定量表发展评估↔ 比较