Đạo đức và Năng lực Chuyên môn

Đạo đức và năng lực chuyên môn mô tả các giá trị, nghĩa vụ và khả năng được mong đợi ở những người hành nghề và giảng dạy trong lĩnh vực y tế. Tính chuyên nghiệp bao gồm các cam kết như đặt phúc lợi của bệnh nhân và công chúng lên hàng đầu, sự chính trực và trách nhiệm giải trình, trong khi các khung năng lực đặt ra các vai trò và khả năng mà một người hành nghề hoặc nhà giáo dục phải thể hiện.

Definition

Đạo đức nghề nghiệp là tập hợp các giá trị và nghĩa vụ điều chỉnh hành vi trong một nghề nghiệp – bao gồm các cam kết đối với những người được phục vụ, sự chính trực, bảo mật và trách nhiệm giải trình – trong khi năng lực là những khả năng được xác định, thường được tổ chức thành các khung, mà một người hành nghề hoặc nhà giáo dục được mong đợi thể hiện.

Scope

Chủ đề này bao gồm đạo đức nghề nghiệp và các khung năng lực áp dụng cho các nhà giáo dục y tế và chuyên gia y tế: các nguyên tắc của tính chuyên nghiệp, các điều lệ và quy tắc được hệ thống hóa, và các khung năng lực có cấu trúc. Đây là một tài liệu tham khảo về các giá trị và khả năng được mong đợi trong thực hành và giáo dục, không phải là một bộ quy tắc ứng xử cho bất kỳ vai trò hoặc khu vực pháp lý cụ thể nào.

Core questions

• Những cam kết nào định nghĩa tính chuyên nghiệp trong lĩnh vực y tế?
• Các giá trị chuyên môn được hệ thống hóa thành các điều lệ và quy tắc như thế nào?
• Các khả năng được mong đợi ở người hành nghề và nhà giáo dục được tổ chức thành các khung năng lực như thế nào?
• Tính chuyên nghiệp và năng lực được duy trì như thế nào trong suốt sự nghiệp?

Key concepts

• Tính chuyên nghiệp
• Ưu tiên phúc lợi của bệnh nhân và công chúng
• Sự chính trực và trách nhiệm giải trình
• Bảo mật và sự tin cậy
• Các khung và vai trò năng lực
• Phát triển chuyên môn liên tục
• Các bộ quy tắc đạo đức

Key theories

Điều lệ Y sĩ về tính chuyên nghiệp

Một tuyên bố được ủng hộ rộng rãi định hình tính chuyên nghiệp y tế xoay quanh ba nguyên tắc cơ bản - ưu tiên phúc lợi của bệnh nhân, quyền tự chủ của bệnh nhân và công bằng xã hội - cùng với một tập hợp các cam kết chuyên môn.

Các khung năng lực

Các khung dựa trên kết quả, chẳng hạn như CanMEDS, tổ chức các khả năng được mong đợi ở một chuyên gia thành các vai trò và năng lực được xác định để hướng dẫn đào tạo, đánh giá và thực hành.

Mechanisms

Các giá trị chuyên môn được thể hiện rõ ràng và vận hành thông qua các điều lệ, quy tắc và khung năng lực. Điều lệ Y sĩ (2002) trình bày các nguyên tắc và cam kết cơ bản định nghĩa tính chuyên nghiệp, trong khi các khung dựa trên kết quả như CanMEDS tổ chức các khả năng được mong đợi thành các vai trò xác định có thể được giảng dạy và đánh giá (Frank & Danoff, 2007). Việc duy trì tính chuyên nghiệp và năng lực trong suốt sự nghiệp dựa vào việc phát triển chuyên môn liên tục, mà các hình thức được thiết kế tốt có thể cải thiện hiệu suất (Cervero & Gaines, 2015). Những điều này được coi là các nguyên tắc và khung chuẩn mực hơn là các chỉ thị cá nhân hóa.

Clinical relevance

Đạo đức nghề nghiệp và các khung năng lực định hình cách các nhà giáo dục và chuyên gia y tế được mong đợi hành động và những gì họ được đào tạo để làm, hỗ trợ sự tin tưởng đặt vào các ngành nghề. Chủ đề này mô tả các giá trị và khung ở cấp độ tham chiếu và không cung cấp lời khuyên về hành vi cá nhân hóa hoặc lời khuyên lâm sàng cho một tình huống cụ thể.

Evidence & guidelines

Tính chuyên nghiệp được hệ thống hóa trong các tuyên bố được ủng hộ rộng rãi như Điều lệ Y sĩ (ABIM Foundation et al., 2002) và được lồng ghép vào các khung năng lực như CanMEDS (Frank & Danoff, 2007). Việc duy trì năng lực được hỗ trợ bởi việc phát triển chuyên môn liên tục, mà các tổng hợp có hệ thống cho thấy lợi ích về hiệu suất và, ít nhất quán hơn, kết quả của bệnh nhân (Cervero & Gaines, 2015). Phần lớn hướng dẫn này dựa trên sự đồng thuận và khung.

History

Việc trình bày chính thức về tính chuyên nghiệp trong y tế và sức khỏe đã tăng cường vào khoảng đầu thế kỷ XXI, điển hình là Điều lệ Y sĩ năm 2002, nhằm đáp lại những lo ngại về khế ước xã hội của các ngành nghề. Song song đó, các khung dựa trên kết quả và năng lực như CanMEDS đã tổ chức lại việc đào tạo xung quanh các vai trò chuyên môn được xác định, và phát triển chuyên môn liên tục trở thành cơ chế được chấp nhận để duy trì năng lực trong suốt sự nghiệp.

Key figures

• Jack Frank
• Sylvia Cruess
• Richard Cruess
• Robert Cervero

Seminal works

• abim-charter-2002
• frank-2007
• cervero-gaines-2015

Frequently asked questions

Khung năng lực là gì?

Đó là một mô tả có cấu trúc về các khả năng và vai trò mà một chuyên gia được mong đợi thể hiện - chẳng hạn như CanMEDS - được sử dụng để hướng dẫn đào tạo, đánh giá và thực hành.

Các nguyên tắc cốt lõi của Điều lệ Y sĩ là gì?

Nó định hình tính chuyên nghiệp xoay quanh ba nguyên tắc cơ bản - ưu tiên phúc lợi của bệnh nhân, quyền tự chủ của bệnh nhân và công bằng xã hội - cùng với một tập hợp các cam kết chuyên môn.