Phát triển tâm lý xã hội ở trẻ em

Phát triển tâm lý xã hội ở trẻ em là lĩnh vực nghiên cứu cách trẻ em phát triển cảm xúc, các mối quan hệ, bản sắc và năng lực xã hội. Lĩnh vực này bao gồm sự hình thành các mối gắn bó ban đầu, việc dần hình thành bản thân và tính tự chủ, cũng như khả năng tương tác với người khác, tất cả đều được định hình bởi chất lượng các mối quan hệ và môi trường của trẻ.

Definition

Phát triển tâm lý xã hội ở trẻ em là sự tiến triển theo độ tuổi của đời sống cảm xúc, các mối quan hệ xã hội, khái niệm về bản thân và khả năng tự điều chỉnh của trẻ, được định hình bởi sự tương tác giữa trẻ và môi trường chăm sóc cũng như môi trường xã hội của chúng.

Scope

Chủ đề này bao gồm các khuôn khổ chính về phát triển xã hội và cảm xúc, vai trò trung tâm của các mối quan hệ với người chăm sóc, và cách những khó khăn ban đầu có thể ảnh hưởng đến sức khỏe suốt đời. Đây là một chủ đề tham khảo và đánh giá, không cung cấp hướng dẫn về chẩn đoán hoặc quản lý các rối loạn cảm xúc hoặc hành vi.

Core questions

• Các mối quan hệ gắn bó ban đầu hình thành như thế nào và tại sao chúng lại quan trọng?
• Các khuôn khổ chính mô tả sự phát triển xã hội và cảm xúc là gì?
• Những khó khăn ban đầu ảnh hưởng đến sự phát triển và sức khỏe sau này như thế nào?
• Những mối quan hệ bảo vệ nào hỗ trợ sự phát triển tâm lý xã hội lành mạnh?

Key concepts

• Gắn bó và sự đáp ứng của người chăm sóc
• Các kiểu gắn bó an toàn và không an toàn
• Khí chất
• Tự điều chỉnh
• Các giai đoạn tâm lý xã hội và xung đột phát triển
• Những khó khăn ban đầu và căng thẳng độc hại
• Các mối quan hệ nuôi dưỡng và bảo vệ

Key theories

Thuyết gắn bó

Được Bowlby phát triển và Ainsworth làm rõ thông qua các công trình quan sát, thuyết gắn bó cho rằng trẻ sơ sinh hình thành các mối liên kết chọn lọc với người chăm sóc và sự an toàn của những mối liên kết này, được định hình bởi sự đáp ứng của người chăm sóc, ảnh hưởng đến việc điều hòa cảm xúc và các mối quan hệ sau này.

Các giai đoạn tâm lý xã hội của Erikson

Erikson mô tả sự phát triển như một chuỗi các giai đoạn tâm lý xã hội, mỗi giai đoạn đặt ra một xung đột trung tâm (chẳng hạn như tin tưởng đối với không tin tưởng ở trẻ sơ sinh và tự chủ đối với xấu hổ ở trẻ mới biết đi) mà việc giải quyết chúng sẽ định hình nhân cách.

Mechanisms

Sự phát triển tâm lý xã hội bắt nguồn từ các mối quan hệ ban đầu. Thuyết gắn bó cho rằng trẻ sơ sinh có xu hướng sinh học tìm kiếm sự gần gũi với người chăm sóc, và sự nhất quán cũng như nhạy cảm trong việc chăm sóc sẽ hình thành một mô hình nội tâm về các mối quan hệ, ảnh hưởng đến việc điều hòa cảm xúc và hành vi xã hội sau này (bretherton-1992). Erikson đã hình dung sự phát triển như một chuỗi các xung đột tâm lý xã hội mà việc giải quyết chúng sẽ xây dựng nhân cách trong suốt cuộc đời (erikson-1950). Khi việc chăm sóc ban đầu bị gián đoạn hoặc đe dọa thường xuyên, căng thẳng độc hại phát sinh có thể ảnh hưởng đến cấu trúc não và hệ thống phản ứng căng thẳng, với những tác động lâu dài đến sức khỏe và hành vi; ngược lại, các mối quan hệ ổn định, nuôi dưỡng có tính bảo vệ (shonkoff-2012; walker-2011).

Clinical relevance

Hiểu biết về sự phát triển tâm lý xã hội giúp các y tá hỗ trợ các mối quan hệ giữa người chăm sóc và trẻ, nhận biết các dấu hiệu gắn bó không an toàn hoặc khó khăn về mặt xã hội-cảm xúc, và đánh giá cao tầm quan trọng của việc chăm sóc nuôi dưỡng. Mục này mô tả các khuôn khổ này ở cấp độ tham khảo và không cung cấp hướng dẫn đánh giá hoặc điều trị cá nhân hóa.

Epidemiology

Những trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và căng thẳng mãn tính sớm là phổ biến và có liên quan đến một loạt các kết quả sức khỏe và hành vi sau này, với gánh nặng lớn hơn ở các môi trường khó khăn (shonkoff-2012; walker-2011). Các mối quan hệ bảo vệ và sự chăm sóc đáp ứng giúp giảm thiểu những rủi ro này.

History

Công trình của John Bowlby vào giữa thế kỷ 20 đã định hình lại mối liên kết giữa trẻ sơ sinh và người chăm sóc như có nguồn gốc sinh học, và các nghiên cứu quan sát của Mary Ainsworth đã cung cấp các mô hình thực nghiệm về sự an toàn trong gắn bó (bretherton-1992). Erik Erikson đã đưa ra một mô hình có ảnh hưởng về các giai đoạn tâm lý xã hội trong suốt cuộc đời (erikson-1950). Nghiên cứu sau này về những khó khăn ban đầu đã kết nối những ý tưởng này với sinh học, cho thấy căng thẳng mãn tính thời thơ ấu có thể định hình sức khỏe suốt đời như thế nào (shonkoff-2012).

Debates

Các kiểu gắn bó ban đầu ổn định và có khả năng dự đoán đến mức nào?

Mặc dù sự an toàn trong gắn bó có liên quan đến các kết quả sau này, mức độ mà các kiểu ban đầu tồn tại và quyết định các mối quan hệ sau này vẫn còn được tranh luận, với kinh nghiệm và khí chất sau này cũng định hình sự phát triển.

Key figures

• John Bowlby
• Mary Ainsworth
• Erik Erikson

Seminal works

• bretherton-1992
• erikson-1950
• shonkoff-2012

Frequently asked questions

Gắn bó là gì và tại sao nó lại quan trọng?

Gắn bó là mối liên kết cảm xúc chọn lọc mà trẻ sơ sinh hình thành với người chăm sóc. Sự an toàn của nó, được định hình bởi sự chăm sóc đáp ứng, có liên quan đến cách trẻ sau này điều hòa cảm xúc và tương tác với người khác.

Căng thẳng độc hại ở trẻ nhỏ là gì?

Căng thẳng độc hại đề cập đến sự kích hoạt mạnh mẽ, thường xuyên hoặc kéo dài của phản ứng căng thẳng của cơ thể khi không có các mối quan hệ bảo vệ; những khó khăn ban đầu kéo dài kiểu này có liên quan đến những tác động lâu dài đến sự phát triển và sức khỏe.