Hiện tượng học diễn giải bằng gợi mở hình ảnh

Hiện tượng học diễn giải bằng gợi mở hình ảnh là một thiết kế định tính kết hợp kỹ thuật phỏng vấn dựa trên hình ảnh của gợi mở hình ảnh với truyền thống diễn giải, nhạy cảm với ngữ cảnh của hiện tượng học diễn giải. Người tham gia tạo ra hoặc chọn ảnh, bản vẽ hoặc các hình ảnh khác liên quan đến trải nghiệm sống; những hình ảnh đó sau đó neo giữ một cuộc phỏng vấn sâu, trong đó ý nghĩa được đồng kiến tạo giữa nhà nghiên cứu và người tham gia. Phương pháp này dựa trên hiện tượng học diễn giải của van Manen và phương pháp gợi mở ảnh của Harper để tiếp cận các lớp ý nghĩa trải nghiệm mà lời nói đơn thuần thường không thể chạm tới.