Dân tộc học ngôn ngữ
Dân tộc học ngôn ngữ là một phương pháp nghiên cứu định tính kết hợp nghiên cứu dân tộc học thực địa với phân tích ngôn ngữ chi tiết để hiểu việc sử dụng ngôn ngữ trong bối cảnh văn hóa. Được phát triển bởi các nhà nghiên cứu như Ben Rampton, phương pháp này xem xét cách mọi người sử dụng ngôn ngữ trong cộng đồng, thể chế và các tương tác xã hội, đồng thời chú ý đến bản sắc, quyền lực và quá trình kiến tạo ý nghĩa. Phương pháp này tích hợp xã hội học ngôn ngữ, nhân học và phân tích diễn ngôn để tạo ra những hiểu biết phong phú, theo ngữ cảnh về ngôn ngữ trong xã hội.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Bản đồ phương pháp
Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.
Nguồn tài liệu
- Rampton, B. (2007). Neo-Hymesian linguistic ethnography in the United Kingdom. Journal of Sociolinguistics, 11(5), 584-607. DOI: 10.1111/j.1467-9841.2007.00341.x ↗
- Creese, A., & Blackledge, A. (2010). Translanguaging in the bilingual classroom: A pedagogy for learning and teaching? The Modern Language Journal, 94(1), 103-115. DOI: 10.1111/j.1540-4781.2009.00986.x ↗
- Heath, S. B. (1983). Ways with Words: Language, Life and Work in Communities and Classrooms. Cambridge: Cambridge University Press. DOI: 10.1017/cbo9780511841057 ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Linguistic Ethnography Method. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/linguistics/linguistic-ethnography
Phương pháp nào?
Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.
- Ngôn ngữ học Dữ liệuNgôn ngữ học↔ so sánh
- Phân tích diễn ngônNghiên cứu định tính↔ so sánh
Được tham chiếu bởi
Similar methods
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →