ScholarGate
Asistan

Kalite Geliştirme Yöntemleri ve Bilimi

Kalite geliştirme yöntemleri ve bilimi, sağlık hizmeti süreçlerinin daha güvenilir, daha iyi ve daha güvenli sonuçlar üretecek şekilde nasıl değiştirilebileceğini inceleyen alandır. Bu alan, endüstriden uyarlanmış yapılandırılmış iyileştirme yöntemlerini, varyasyonun istatistiksel incelemesini ve gerçek organizasyonlarda iyileştirmenin neden başarılı veya başarısız olduğuna dair büyüyen bir kanıt tabanını bir araya getirmektedir.

PaperMind ile konu bulYakındaMakale ve konu bul
Tools & resources
Slaytları indir
Learn & explore
VideoYakında

Tanım

Kalite geliştirme yöntemleri ve bilimi, sağlık hizmeti süreçlerini — yinelemeli değişim testleri, yerleşik iyileştirme metodolojileri ve varyasyon ölçümü yoluyla — bakımın güvenilirliğini, güvenliğini ve sonuçlarını iyileştirmek amacıyla sistematik olarak inceleyen ve uygulayan bir alandır.

Kapsam

Bu alan, okuyucuyu iyileştirme çalışmalarının ana hatlarına yönlendirmektedir: Planla-Uygula-İncele-Harekete Geç (PUİH) döngüleri aracılığıyla yinelemeli testler, Yalın (Lean) ve Altı Sigma (Six Sigma) gibi yerleşik metodolojiler, zaman içindeki varyasyonu anlamak için istatistiksel süreç kontrolü ve akış şemaları (run chart), ayrıca bağlam, kültür ve liderliğin rolü. Bu, kendi bileşen konularını çerçeveleyen bir referans genel bakışıdır; herhangi bir kuruluşun belirli bir hizmeti nasıl yeniden tasarlaması gerektiğini doğrudan belirtmemektedir.

Temel sorular

  • Sağlık hizmeti süreçlerini güvenilir bir şekilde değiştirmek için yapılandırılmış yöntemler nasıl kullanılmaktadır?
  • Bir süreçteki varyasyon, gerçek iyileşme sinyallerinden nasıl ayırt edilmektedir?
  • Benzer iyileştirme yöntemleri neden bazı ortamlarda başarılı olurken diğerlerinde başarısız olmaktadır?
  • Bilginin birikmesi için iyileştirme çalışmaları nasıl incelenmekte ve raporlanmaktadır?

Anahtar kavramlar

  • Planla-Uygula-İncele-Harekete Geç (PUİH) döngüsü ve İyileştirme Modeli (Model for Improvement)
  • Yalın (Lean) ve Altı Sigma (Six Sigma) metodolojileri
  • İstatistiksel süreç kontrolü ve akış şemaları (run chart)
  • İyileştirmede bağlam, kültür ve liderlik
  • Üçlü Hedef (Triple Aim)
  • Yüksek güvenilirlik
  • SQUIRE raporlama kılavuzları

Temel kuramlar

Yinelemeli, veriye dayalı öğrenme olarak iyileştirme
İyileştirme, tek bir büyük müdahale yerine, zaman içinde ölçülen tekrarlanan küçük ölçekli testler aracılığıyla bilginin inşa edildiği bir değişim bilimi olarak ele alınmaktadır; incelemeler, bu yaklaşımın titizliğinin pratikte değiştiğini göstermektedir.
Yüksek güvenilirlik ve iyileştirme yolculuğu
Sürdürülebilir kalite ve güvenlik, izole projeler yerine liderlik taahhüdü, destekleyici bir güvenlik kültürü ve disiplinli süreç iyileştirmesi gerektiren, yüksek güvenilirliğe doğru devam eden bir örgütsel yolculuk olarak çerçevelenmektedir.

Mekanizmalar

İyileştirme bilimi, bakım sunumunu gözlemlenebilen, ölçülebilen ve yeniden tasarlanabilen bir süreçler bütünü olarak ele almaktadır. PUİH döngüleri gibi yinelemeli yöntemler, küçük değişim testleri aracılığıyla bilgi biriktirmektedir; istatistiksel süreç kontrolü, sıradan varyasyonu gerçek sinyallerden ayırmaktadır; Yalın (Lean) ve Altı Sigma (Six Sigma) gibi metodolojiler israfı, akışı ve kusurları hedeflemektedir. Bu araçların tamamında, iyileştirmenin başarılması ve sürdürülmesinin yalnızca tekniğe değil, büyük ölçüde örgütsel bağlama, kültüre ve liderliğe bağlı olduğunu kanıtlar göstermektedir.

Klinik önem

Klinisyenler ve ekipler rutin olarak iyileştirme projelerine katılmaktadır ve bu yöntemleri anlamak, iyileştirme raporlarının eleştirel değerlendirmesini desteklemektedir. Bu alan, iyileştirmenin nasıl yürütüldüğünü ve incelendiğini açıklayan metodolojik bir referanstır; belirli bir hizmetin yeniden tasarlanması veya bireysel hasta bakımı için bir reçete niteliğinde değildir.

Kanıt ve kılavuzlar

Üçlü Hedef (Triple Aim), iyileştirmenin hizmet ettiği hedefleri çerçevelemektedir (Berwick 2008) ve yüksek güvenilirlik düşüncesi, iyileştirmeyi sürekli bir örgütsel yolculuk olarak konumlandırmaktadır (Chassin 2011). Sistematik derlemeler, PUİH'nin genellikle tam metodolojik sadakat olmadan uygulandığını (Taylor 2014), geniş çok yöntemli çalışmaların kültür ve bağlamın sonuçları güçlü bir şekilde şekillendirdiğini (Dixon-Woods 2014) ve SQUIRE 2.0'ın konsensüs raporlama standartları sağladığını (Ogrinc 2016) bulmaktadır.

Tarihçe

Sağlık hizmetlerinde iyileştirme, yirminci yüzyılın sonlarından itibaren endüstriyel kalite bilimini — Shewhart ve Deming'in istatistiksel düşüncesini, Toyota'dan türetilen Yalın'ı (Lean) ve Altı Sigma'yı (Six Sigma) — uyarlamıştır. İyileştirme Modeli (Model for Improvement) ve PUİH döngüleri, özel iyileştirme kuruluşları aracılığıyla merkezi hale gelmiş, Üçlü Hedef (Triple Aim) 2008'de sistem hedeflerini yeniden çerçevelemiş ve SQUIRE gibi raporlama standartları 2000'li ve 2010'lu yıllarda iyileştirme çalışmalarını kümülatif hale getirmek için ortaya çıkmıştır.

Tartışmalar

Teknik ve bağlam
Kanıtlar, iyileştirmenin başarısının, hangi resmi yöntemin seçildiğinden çok, örgütsel kültüre, liderliğe ve yerel bağlama bağlı olduğunu ve bu durumun müdahalelerin yaygınlaştırılması çabalarını karmaşıklaştırdığını göstermektedir.
İyileştirme yöntemlerinin pratikteki titizliği
PUİH gibi yinelemeli yöntemler merkezi olmasına rağmen, incelemeler bu yöntemlerin bilimsel değerlerini veren tahmin, test ve ölçüm olmaksızın sıklıkla uygulandığını ve bildirilen kazanımlar hakkında soruları gündeme getirdiğini bulmaktadır.

Öne çıkan isimler

  • Donald Berwick
  • Paul Batalden
  • Mary Dixon-Woods
  • W. Edwards Deming

İlgili konular

Temel eserler

  • berwick-2008
  • taylor-2014
  • ogrinc-2016
  • chassin-2011

Sıkça sorulan sorular

Kalite geliştirme ile kalite güvencesi arasındaki fark nedir?
Kalite güvencesi genellikle performansı standartlara göre sonradan denetlerken, kalite geliştirme süreçleri zamanla daha iyi performans gösterecek şekilde yeniden tasarlamak için yinelemeli, veriye dayalı değişim testleri kullanmaktadır.
Resmi bir iyileştirme yöntemi kullanmak daha iyi sonuçları garanti eder mi?
Hayır. Kanıtlar, sonuçların bir yöntemin ne kadar titizlikle uygulandığına ve iyileştirmenin denendiği örgütsel bağlama, kültüre ve liderliğe büyük ölçüde bağlı olduğunu göstermektedir.

Bu kavram için yöntemler

İlgili kavramlar