İçeriğe geçScholarGate
KütüphaneKitaplığımMasaReview StudioAsistan
Giriş
Bu sayfada
SezgiNasıl çalışırNe zaman kullanılırGüçlü yönler & sınırlılıklarYaygın tuzaklarUygulamalarSSS🔒 Tam yöntemi okuKaynaklarİlişkili yöntemler
Bu sayfaya atıf yapBu sayfada bir hata mı var? Bildir / düzeltme öner →
Ana sayfa›Saha yöntemleri›Alan Temelli Program Değerlendirmesi — Doğalcı Yerinde Değerlendirme
Process / pipelineDomain-specific humanities/social science

Alan Temelli Program Değerlendirmesi — Doğalcı Yerinde Değerlendirme

Field-Based Program Evaluation · Ayrıca şöyle bilinir: naturalistic program evaluation, field evaluation, on-site program evaluation, field-based evaluation

Alan temelli program değerlendirmesi, programın işlediği doğal ortamda doğrudan veri toplayarak bir programın uygulanmasını, sonuçlarını ve değerini değerlendiren uygulamalı bir araştırma yöntemidir. Değerlendiriciler, yalnızca idari kayıtlara veya uzaktan anketlere güvenmek yerine, programın değer ve liyakatine ilişkin kanıta dayalı yargılar üretmek için faaliyetleri gözlemleyerek, paydaşlarla yerinde görüşmeler yaparak ve bağlama özgü belgeleri inceleyerek kendilerini alana gömerler.

ScholarGate
  1. Process / pipeline
  2. v1
  3. 2 Kaynaklar
  4. PUBLISHED
Bu sayfaya atıf yap →
Araçlar & kaynaklar
Slaytları indir
Öğren & keşfet

Tam yöntemi oku

Yalnızca üyeler

Bu bölümü okumak için ücretsiz hesapla giriş yapın.

Giriş yap

Yöntem haritası

İlişkili yöntemlerin komşuluğu — keşfetmek için bir düğüm seçin.

Alan Temelli Program Değerlendirmesi
Örnek Olay AraştırmasıSınıf GözlemiEğitimde Eylem Araştırma…EtnografyaKatılımcı Program Değerl…Program Değerlendirme

Ne zaman kullanılır

Bir programın doğal bağlamında nasıl uygulandığını anlamak, belirtilen sonuçlara ulaşıp ulaşmadığı kadar önemli olduğunda — özellikle uygulama sadakatinin önemli ölçüde değiştiği karmaşık, çoklu site veya topluluk temelli programlar için — alan temelli program değerlendirmesini kullanın. Bir programın gelişimsel aşamaları (biçimlendirici değerlendirme) ve nicel sonuç verilerinin tek başına bir programın neden başarılı olduğunu veya başarısız olduğunu açıklayamadığı durumlar için uygundur. Bir etki hakkında özetleyici nedensel bir iddia gerektiğinde tek yöntem olarak kullanmayın; yarı-deneysel veya deneysel tasarımlarla birleştirin. Alan erişiminin kısıtlı olduğu, sitelerin pratik ziyaretler için coğrafi olarak çok dağınık olduğu veya değerlendirme zaman çizelgesi ve bütçesinin sürekli yerinde veri toplama maliyetini karşılayamadığı durumlarda kullanmaktan kaçının.

Güçlü yönler & sınırlılıklar

Güçlü yönler
  • Uygulama gerçekliğini yakalar — rapor edilenden veya amaçlanandan ziyade gerçekte olanı.
  • Bağlama duyarlı bulgular, yerel koşulların program sonuçlarını nasıl değiştirdiğini ortaya koyar.
  • Çoklu yöntem, çoklu kaynak üçgenlemesi, değerlendirme yargılarının güvenilirliğini güçlendirir.
  • Gerçek operasyonel kısıtlamalara dayanan eyleme geçirilebilir öneriler üretir.
  • Doğrudan, görünür değerlendirici varlığı yoluyla paydaş güveni ve katılımı oluşturur.
Sınırlılıklar
  • Kaynak yoğun: sürekli yerinde varlık önemli ölçüde zaman, seyahat ve personel maliyeti gerektirir.
  • Belirli alan bağlamlarından elde edilen bulgular, farklı program sitelerine veya popülasyonlarına doğrudan aktarılamayabilir.
  • Değerlendirici varlığı, katılımcı davranışını (gözlemci etkisi) değiştirebilir ve potansiyel olarak normal operasyonların resmini bozabilir.
  • Nitel alan verileri önemli analist becerisi gerektirir ve çok sayıda site arasında toplamak zordur.
  • Erişim müzakereleri ve kurumsal kapı bekçiliği, veri toplama sürecini geciktirebilir veya kısıtlayabilir.

SSS

Alan temelli program değerlendirmesi, standart program değerlendirmesinden nasıl farklıdır?

Standart program değerlendirmesi, doğrudan alan varlığını içermeyebilecek uzaktan anketler, idari veri analizi ve deneysel tasarımlar dahil olmak üzere geniş bir yaklaşım kümesini kapsar. Alan temelli program değerlendirmesi, uygulama bağlamının yakalanmasını sağlamak için özellikle yerinde, doğalcı veri toplamayı önceliklendirir. Daha geniş değerlendirme girişiminin metodolojik bir vurgusudur, ayrı bir paradigma değildir.

Bu nitel bir yöntem midir?

Temel veri toplama stratejilerinde (gözlem, görüşmeler, belge incelemesi) öncelikli olarak niteldir, ancak alan temelli program değerlendirmesi tipik olarak karma yöntemlidir. Nicel performans göstergeleri, devam kayıtları, test puanları veya maliyet verileri, daha eksiksiz bir değerlendirme resmi oluşturmak için alan gözlemleriyle sıklıkla bütünleştirilir.

Kaç site ziyaret edilmelidir?

Kesin bir kural yoktur; site seçimi, değerlendirme soruları ve bağlam veya uygulama farklılıkları tarafından yönlendirilen amaçlı olmalıdır. Küçük bir programın biçimlendirici değerlendirmesi için bir ila üç site yeterli olabilir; ulusal bir programın çoklu site değerlendirmesi, on veya daha fazla sitede tabakalı örnekleme gerektirebilir ve site başına derinlik ile kapsama genişliği arasında ödünleşimler söz konusudur.

Gözlemci etkisi nasıl yönetilir?

Stratejiler, yeniliğin etkisinin geçmesi ve katılımcıların normal rutinlerine dönmesi için sahada yeterli zaman geçirmeyi, uygun olduğunda gözetimsiz veri toplama (belge incelemesi, rutin kayıt gözlemi) kullanmayı, gözlemci verilerini diğer kaynaklarla üçgenlemeyi ve katılımcılara değerlendirmenin amacı ve kapsamı hakkında şeffaf olmayı içerir. Değerlendiricinin varlığının neyin gözlemlendiğini nasıl etkilemiş olabileceğine dair yansıtıcı dokümantasyon da iyi bir uygulamadır.

Alan temelli değerlendirmeyi ne zaman bir deneysel tasarımla birleştirmeliyim?

Hem program etkisinin nedensel bir tahminine hem de programın bu etkiyi nasıl ve neden ürettiğini (veya üretmediğini) açıklayan bir açıklamaya ihtiyaç duyduğunuzda birleştirin. Deneysel bileşen 'işe yaradı mı?' sorusuna; alan bileşeni 'uygulamada nasıl işe yaradı?' sorusuna cevap verir. Bu kombinasyona bazen değişim teorisi değerlendirmesi veya gerçekçi değerlendirme yaklaşımı denir.

Kaynaklar

  1. Rossi, P. H., Lipsey, M. W., & Freeman, H. E. (2004). Evaluation: A Systematic Approach (7th ed.). Sage Publications. ISBN: 978-0761908944
  2. Patton, M. Q. (2011). Developmental Evaluation: Applying Complexity Concepts to Enhance Innovation and Use. Guilford Press. ISBN: 978-1606238721

Bu sayfayı kaynak gösterin

ScholarGate. (2026, June 3). Field-Based Program Evaluation. ScholarGate. https://scholargate.app/tr/field-methods/field-based-program-evaluation

İlişkili yöntemler

Örnek Olay AraştırmasıSınıf GözlemiEğitimde Eylem AraştırmasıEtnografyaKatılımcı Program DeğerlendirmesiProgram Değerlendirme

Hangi yöntem?

Bu yöntemi en yakın akrabalarının yanına koyup yan yana okuyun — kütüphane kitapları masaya serer; seçim sizindir.

  • Örnek Olay AraştırmasıNitel↔ karşılaştır
  • Sınıf GözlemiSaha yöntemleri↔ karşılaştır
  • Eğitimde Eylem AraştırmasıSaha yöntemleri↔ karşılaştır
  • EtnografyaNitel↔ karşılaştır
  • Katılımcı Program DeğerlendirmesiSaha yöntemleri↔ karşılaştır
  • Program DeğerlendirmeSaha yöntemleri↔ karşılaştır
Yan yana karşılaştır →

Benzer yöntemler

Program DeğerlendirmeAlan Çalışması - Yerinde Vaka Çalışması AraştırmasıAlan Temelli Tekil Vaka ÇalışmasıBelge Tabanlı Program DeğerlendirmesiAlan DeneyiAlan Tabanlı Tipik Durum ÖrneklemesiAlan Araştırması Odaklı Etnografya

İlgili referans kavramlar

Program EvaluationProgram Değerlendirmesi ve Etki AnaliziBeslenme Müdahalesi DeğerlendirmesiNitel Araştırma YöntemleriBağlamsal Sorgulama ve EtnografiUygulama Bilimi ve Uygulama Sadakati

Bu sayfada bir hata mı var? Bildir / düzeltme öner →

ScholarGate — Field-based program evaluation (Field-Based Program Evaluation). 2026-07-21 tarihinde şu adresten erişildi: https://scholargate.app/tr/field-methods/field-based-program-evaluation · Veri seti: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026
Hızlı bilgiler
Originator
Michael Q. Patton; Peter H. Rossi and Howard E. Freeman
Year
1970s–1980s (field methods integration with evaluation practice)
Type
Applied evaluation research
DataType
Mixed: observations, interviews, documents, performance data collected on-site
Subfamily
Domain-specific humanities/social science
İlişkili yöntemler
Örnek Olay AraştırmasıSınıf GözlemiEğitimde Eylem AraştırmasıEtnografyaKatılımcı Program DeğerlendirmesiProgram Değerlendirme
ScholarGate

Araştırma yöntemleri için içerik öncelikli bir referans kütüphanesi — her yöntemin ne olduğu, nasıl çalıştığı ve nereden geldiği.

Açık veri (CC-BY)

Keşfet

  • Kütüphane
  • Yöntemlerde ara…
  • Alanlara göre gez
  • Alanlar
  • Yolculuk
  • Karşılaştır
  • Hangi yöntem?

Başvuru

  • Konular
  • Atlas
  • Sözlük
  • Metodoloji
  • Felsefe

Çalışma alanı

  • Kitaplığım
  • Masa
  • Sohbet

Şirket

  • Hakkımızda
  • Fiyatlandırma
  • İletişim
  • Yöntem öner

Kayıtlar, başvuru amacıyla yayımlanmış kaynaklardan derlenmiştir. Herhangi bir bilginin doğruluğunu ve kendi kullanımınıza uygunluğunu denetlemek sizin sorumluluğunuzdadır.

© 2026 ScholarGate · Araştırma yöntemleri referans kütüphanesi
  • Gizlilik
  • Çerezler
  • Koşullar
  • Hesabı sil