Process / pipelineevidence integration

การแปลความรู้

การแปลความรู้ (Knowledge Translation: KT) คือ กระบวนการสังเคราะห์ เผยแพร่ แลกเปลี่ยน และประยุกต์ใช้ผลการวิจัยอย่างเป็นระบบ เพื่อปรับปรุงผลลัพธ์ทางสุขภาพและการปฏิบัติงานด้านการดูแลสุขภาพ การแปลความรู้ได้รับการกำหนดรูปแบบอย่างเป็นทางการครั้งแรกโดยสถาบันวิจัยสุขภาพแห่งแคนาดา (Canadian Institutes of Health Research) ในปี 2004 โดยตระหนักว่าการสร้างหลักฐานเพียงอย่างเดียวไม่สามารถเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทางคลินิกหรือนโยบายได้โดยอัตโนมัติ จึงได้วางโครงสร้างกระบวนการที่มุ่งเน้นเพื่อเชื่อมช่องว่างระหว่างการวิจัยและการปฏิบัติ

ค้นหาหัวข้อด้วย PaperMindเร็ว ๆ นี้วิดีโอเร็ว ๆ นี้Download slides

อ่านวิธีฉบับเต็ม

สำหรับสมาชิกเท่านั้น

เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้

เข้าสู่ระบบ

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

แหล่งอ้างอิง

  1. Canadian Institutes of Health Research. (2004). Knowledge Translation Strategy 2004-2009. CIHR, Ottawa. link
  2. Straus, S. E., Tetroe, J., & Graham, I. D. (2009). Defining knowledge translation. Canadian Medical Association Journal, 181(3-4), 165-166. DOI: 10.1503/cmaj.081229
  3. Graham, I. D., Logan, R. F., Harrison, M. B., Straus, S. E., Tetroe, J., Caswell, W., & Robinson, N. (2006). Lost in knowledge translation: Time for a map? Journal of Continuing Education in the Health Professions, 26(1), 13-24. DOI: 10.1002/chp.47

วิธีอ้างอิงหน้านี้

ScholarGate. (2026, June 4). Knowledge Translation: Integration of Research Evidence into Clinical and Policy Practice. ScholarGate. https://scholargate.app/th/implementation-science/knowledge-translation

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

ถูกอ้างอิงโดย

ScholarGateKnowledge Translation (Knowledge Translation: Integration of Research Evidence into Clinical and Policy Practice). สืบค้นเมื่อ 2026-06-15 จาก https://scholargate.app/th/implementation-science/knowledge-translation · ชุดข้อมูล: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026