Disability Life-History Narrative Method
The disability life-history narrative method collects and analyzes disabled people's life stories as a way of understanding disability from the inside, attending not only to what people say happened but to how they tell it. Articulated for the field by Brett Smith and Andrew Sparkes in their 2008 Disability & Society article on narrative's contribution to disability studies, the approach distinguishes the storyteller stance (working with stories, telling alongside) from the story-analyst stance (analyzing stories as objects), and offers structural, performative, and creative-analytic ways to interpret narratives. Its distinctive contribution is to treat stories as both data about lives and as the very means through which disabled identity and meaning are made.
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
แผนที่ระเบียบวิธี
ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ
แหล่งอ้างอิง
- Smith, B., & Sparkes, A. C. (2008). Narrative and its potential contribution to disability studies. Disability & Society, 23(1), 17-28. DOI: 10.1080/09687590701725542 ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 23). Disability Life-History Narrative Method (Narrative Inquiry in Disability Studies). ScholarGate. https://scholargate.app/th/disability-studies/disability-life-history-narrative
ระเบียบวิธีใด?
วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน
- Capability Approach to DisabilityDisability Studies↔ เปรียบเทียบ
- Disability AutoethnographyDisability Studies↔ เปรียบเทียบ
- Disability Critical Discourse AnalysisDisability Studies↔ เปรียบเทียบ