ScholarGate
ผู้ช่วย
Regression modelQuasi-experimental / causal inference

การจับคู่แบบหยาบที่แน่นอนในการวิจัยทางการศึกษา

การจับคู่แบบหยาบที่แน่นอน (Coarsened Exact Matching - CEM) เป็นกลยุทธ์การจับคู่เพื่อการประมวลผลเบื้องต้นที่ช่วยลดความไม่สมดุลระหว่างกลุ่มที่ได้รับการบำบัดและกลุ่มเปรียบเทียบก่อนการวิเคราะห์ผลลัพธ์ ในการวิจัยทางการศึกษา CEM ถูกนำมาใช้เพื่อสร้างกลุ่มเปรียบเทียบที่สมดุลจากบันทึกข้อมูลการบริหาร ข้อมูลจากการสำรวจ หรือการออกแบบการศึกษาแบบกึ่งทดลอง เช่น การเปรียบเทียบนักเรียนที่ได้รับการแทรกแซงกับนักเรียนที่เทียบเคียงได้ซึ่งไม่ได้รับการแทรกแซง โดยไม่ต้องอาศัยการสุ่ม

เปิดใน MethodMindเร็ว ๆ นี้Apply, compare, get guidance
Tools & resources
ดาวน์โหลดสไลด์
Learn & explore
วิดีโอเร็ว ๆ นี้

อ่านวิธีฉบับเต็ม

สำหรับสมาชิกเท่านั้น

เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้

เข้าสู่ระบบ

แผนที่ระเบียบวิธี

ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ

การจับคู่แบบหยาบที่แน่นอนในการวิจัยทางการศึกษา
Coarsened Exact Matching…การวิจัยการศึกษาด้วยวิธี…การจับคู่คะแนนแนวโน้มในก…Regression discontinuity…

แหล่งอ้างอิง

  1. Iacus, S. M., King, G., & Porro, G. (2012). Causal inference without balance checking: Coarsened exact matching. Political Analysis, 20(1), 1-24. DOI: 10.1093/pan/mpr013
  2. Morgan, S. L., & Winship, C. (2015). Counterfactuals and Causal Inference: Methods and Principles for Social Research (2nd ed.). Cambridge University Press. ISBN: 978-1107065079

วิธีอ้างอิงหน้านี้

ScholarGate. (2026, June 3). Coarsened Exact Matching for Causal Inference in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/th/causal-inference/coarsened-exact-matching-in-education-research

ระเบียบวิธีใด?

วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน

เปรียบเทียบเคียงข้างกัน
ScholarGateCoarsened Exact Matching in Education Research (Coarsened Exact Matching for Causal Inference in Education Research). สืบค้นเมื่อ 2026-06-19 จาก https://scholargate.app/th/causal-inference/coarsened-exact-matching-in-education-research · ชุดข้อมูล: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026