Scala Mediului de Clasă
Scala Mediului de Clasă (CES) este un instrument cuprinzător care măsoară climatul social, emoțional și organizațional al mediilor educaționale. Dezvoltat de Moos și Trickett în 1974, CES evaluează percepțiile elevilor sau profesorilor asupra relațiilor din clasă, climatului instrucțional și managementului clasei. Prin furnizarea unui profil multidimensional al mediului de clasă, CES permite educatorilor să identifice punctele forte și oportunitățile de îmbunătățire a culturii clasei, informând direct intervențiile pentru a spori implicarea, performanța și bunăstarea elevilor.
Citește metoda completă
Autentifică-te cu un cont gratuit pentru a citi această secțiune.
Harta metodelor
Vecinătatea metodelor înrudite — selectați un nod pentru a explora.
Surse
- Moos, R. H., & Trickett, E. J. (1974). Classroom Environment Scale: A method for assessing the social climate of classrooms. Consulting Psychologists Press. link ↗
- Fraser, B. J. (1994). Research on classroom and school climate. In D. L. Gabel (Ed.), Handbook of research on science teaching and learning (pp. 493–541). National Science Teachers Association. link ↗
Cum se citează această pagină
ScholarGate. (2026, June 3). Classroom Environment Scale (CES). ScholarGate. https://scholargate.app/ro/educational-psychology/classroom-environment-scale
Ce metodă?
Așezați această metodă lângă cele mai apropiate rude și citiți-le alăturat — biblioteca pune cărțile pe masă; alegerea vă aparține.
- Scala Burnoutului AcademicPsihologia educației↔ compară
- Scala de Căutare a Ajutorului AcademicPsihologia educației↔ compară
- Scala de Învățare InterparesPsihologia educației↔ compară
- Inventarul de Anxietate la TestarePsihologia educației↔ compară
- Scala de satisfacție a studenților universitariPsihologia educației↔ compară
Citat de
Similar methods
Ai observat o problemă pe această pagină? Raportează sau sugerează o corectură →