Variabile Instrumentale în Cercetarea Educațională
Estimarea prin variabile instrumentale (VI) este o strategie cvasiexperimentală pentru izolarea efectului cauzal al școlarizării sau al intervențiilor educaționale atunci când alocarea la tratament este confundată de factori neobservați. Pionierată în economia educației de utilizarea de către Angrist și Krueger a trimestrului de naștere ca instrument pentru școlarizarea obligatorie, VI găsește o sursă de variație exogenă în expunerea la educație și folosește doar acea variație pentru a estima rezultate precum câștigurile, scorurile la teste sau nivelul de absolvire.
Citește metoda completă
Autentifică-te cu un cont gratuit pentru a citi această secțiune.
Harta metodelor
Vecinătatea metodelor înrudite — selectați un nod pentru a explora.
Surse
- Angrist, J. D., & Krueger, A. B. (1991). Does Compulsory School Attendance Affect Schooling and Earnings? Quarterly Journal of Economics, 106(4), 979-1014. DOI: 10.2307/2937954 ↗
- Angrist, J. D., & Pischke, J.-S. (2009). Mostly Harmless Econometrics: An Empiricist's Companion. Princeton University Press. ISBN: 978-0691120355
Cum se citează această pagină
ScholarGate. (2026, June 3). Instrumental Variables Estimation Applied to Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/ro/causal-inference/instrumental-variables-in-education-research
Ce metodă?
Așezați această metodă lângă cele mai apropiate rude și citiți-le alăturat — biblioteca pune cărțile pe masă; alegerea vă aparține.
- Regresia prin metoda celor mai mici pătrate în două etape (2SLS / IV)Econometrie↔ compară
- Difference-in-Differences (Diff-in-Diff)Econometrie↔ compară
- Metoda Variabilelor Instrumentale (IV) pentru Inferența CauzalăEconomia sănătății↔ compară
- Efectul Mediu Local al Tratamentului (LATE / CACE)Inferență cauzală↔ compară
- Potrivirea scorului de propensitateStatistică pentru cercetare↔ compară
Similar methods
Ai observat o problemă pe această pagină? Raportează sau sugerează o corectură →