Evaluarea de Impact Contrafactual în Cercetarea Educațională
Evaluarea de impact contrafactual (EIC) este aplicarea sistematică a designurilor de inferență cauzală — precum diferența-în-diferențe, discontinuitatea regresiei, potrivirea (matching) și variabilele instrumentale — pentru a măsura efectul autentic al programelor, politicilor sau intervențiilor educaționale prin construirea unui contrafactual credibil: ce s-ar fi întâmplat cu participanții dacă nu ar fi fost tratați.
Citește metoda completă
Autentifică-te cu un cont gratuit pentru a citi această secțiune.
Harta metodelor
Vecinătatea metodelor înrudite — selectați un nod pentru a explora.
Surse
- Blundell, R., & Costa Dias, M. (2002). Alternative approaches to evaluation in empirical microeconomics. Portuguese Economic Journal, 1(2), 91-115. DOI: 10.1007/s10258-002-0010-3 ↗
- Cerulli, G. (2015). Econometric Evaluation of Socio-Economic Programs: Theory and Applications. Springer. ISBN: 978-3-662-46400-2
Cum se citează această pagină
ScholarGate. (2026, June 3). Counterfactual Impact Evaluation in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/ro/causal-inference/counterfactual-impact-evaluation-in-education-research
Ce metodă?
Așezați această metodă lângă cele mai apropiate rude și citiți-le alăturat — biblioteca pune cărțile pe masă; alegerea vă aparține.
- Difference-in-Differences (Diff-in-Diff)Econometrie↔ compară
- Metoda Variabilelor Instrumentale (IV) pentru Inferența CauzalăEconomia sănătății↔ compară
- Analiza seriilor de timp întrerupte (ITS)Inferență cauzală↔ compară
- Potrivirea scorului de propensitateStatistică pentru cercetare↔ compară
- Metoda Controlului Sintetic (MCS)Inferență cauzală↔ compară
Similar methods
Ai observat o problemă pe această pagină? Raportează sau sugerează o corectură →