A Crise da Comparação e Suas Críticas

A literatura comparada é invulgarmente propensa a anunciar as suas próprias crises. Declarações recorrentes de impasse — e até da morte da disciplina — têm sido menos sintomas de falha do que motores de renovação metodológica, cada uma redefinindo o que e como os comparatistas devem comparar.

Definition

O corpo de reflexão metacrítica em que os comparatistas diagnosticam os limites, vieses e impasses da sua própria prática comparativa e propõem fundamentos reformados para ela.

Scope

Examina o discurso cíclico de crise da literatura comparada: o ataque de Wellek em 1959 ao factualismo positivista, os debates sobre multiculturalismo dos anos 90, o apelo de Spivak em 2003 para refundar a disciplina na alteridade e na profundidade linguística dos estudos de área, e a crítica de Apter à 'literatura mundial' sem atritos em nome da intraduzibilidade. Enquadra estas como críticas às premissas que sustentam a própria comparação.

Core questions

• Por que a literatura comparada se declara tão frequentemente em crise?
• A crise recorrente é uma fraqueza ou um mecanismo produtivo de autocorreção?
• Quais vieses — eurocentrismo, factualismo, traduzibilidade sem atritos — as críticas visam?
• A resposta à crise deve ser a expansão (mais línguas, mais literaturas) ou uma mudança de método e ética?

Key theories

Crise como crítica ao factualismo

Wellek diagnosticou uma crise na preocupação da disciplina com fontes, influências e relações externas em detrimento da própria obra literária e do seu valor estético.

Morte de uma disciplina

Spivak argumentou que a antiga literatura comparada era cúmplice dos estudos de área da Guerra Fria e do eurocentrismo, e apelou a uma 'nova' disciplina fundamentada na leitura multilingue profunda e numa ética de alteridade irredutível.

Contra a literatura mundial

Apter desafiou o modelo de circulação fluida da literatura mundial ao destacar a intraduzibilidade, argumentando que o que resiste à tradução marca os limites da comparação fácil.

History

O artigo de conferência de Wellek de 1959 inaugurou o gênero moderno do ensaio de crise da literatura comparada. O Relatório Bernheimer de 1993 e seu volume de 1995 reformularam a disciplina em torno do multiculturalismo e dos estudos culturais, provocando debate sobre a identidade disciplinar. A obra de Spivak de 2003, Death of a Discipline, e a de Apter de 2013, Against World Literature, estenderam a crítica à política da comparação, da tradução e da própria categoria do literário-mundial.

Debates

Expansão versus reorientação

Se as crises da disciplina são melhor respondidas ampliando o corpus para mais literaturas e línguas, ou repensando fundamentalmente a ética e o método da comparação.

Traduzibilidade versus intraduzibilidade

Se a dependência da literatura mundial da tradução permite uma genuína comparação planetária ou apaga a especificidade resistente que Apter localiza no intraduzível.

Key figures

• René Wellek
• Gayatri Chakravorty Spivak
• Emily Apter
• Charles Bernheimer

Seminal works

• wellek1959
• spivak2003
• apter2013
• bernheimer1995

Frequently asked questions

A literatura comparada está realmente a morrer?

A retórica recorrente de 'crise' e 'morte' é em grande parte um gênero autocrítico através do qual o campo renova os seus métodos; a disciplina tem-se reinventado repetidamente em vez de desaparecer.