Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS)

Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS) er et selvrapporteringsspørreskjema med 39 ledd som måler trekk-mindfulness på tvers av fire teoretisk distinkte ferdigheter: Observere, Beskrive, Handle med bevissthet og Akseptere uten fordømmelse. KIMS ble utviklet av Baer, Smith og Allen i 2004 ved University of Kentucky, og var et av de første multidimensjonale mindfulness-målene og tjente som en grunnleggende modell for påfølgende instrumenter, inkludert det mye brukte Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ). KIMS forblir et verdifullt verktøy for forskning og klinisk vurdering, spesielt i omgivelser som vektlegger ferdighetsbaserte tilnærminger til mindfulness-utvikling.