Reflexive Thematic Analysis — Braun & Clarke
Reflexive Thematic Analysis (RTA) ir plaši izmantota kvalitatīva metode kopīgu nozīmju modeļu — sauktu par tēmām — identificēšanai, analizēšanai un interpretēšanai visā datu kopumā. Tā, ko izstrādājušas Virginia Braun un Victoria Clarke, ir teorētiski elastīga, darbojas dažādās epistemoloģiskās pozīcijās un izvirza pētnieka aktīvo, interpretatīvo lomu, nevis uzskata tēmas par īpašībām, kas vienkārši izriet no datiem. Tā atšķiras no vecākām “kataloga” pieejām, uzskatot analītiķa subjektivitāti par resursu, nevis aizspriedumu avotu, kas jāapslāpē.
Lasīt pilno metodes aprakstu
Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
+19 more
Avoti
- Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. DOI: 10.1191/1478088706qp063oa ↗
- Braun, V., & Clarke, V. (2019). Reflecting on reflexive thematic analysis. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 11(4), 589–597. DOI: 10.1080/2159676X.2019.1628806 ↗
Kā citēt šo lapu
ScholarGate. (2026, June 3). Reflexive Thematic Analysis (Braun & Clarke). ScholarGate. https://scholargate.app/lv/qualitative/reflexive-thematic-analysis
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Konteksa analīzeKvalitatīvās metodes↔ compare
- Discourse AnalysisKvalitatīvie pētījumi↔ compare
- Teorija saknēsKvalitatīvie pētījumi↔ compare
- Narativā analīzeKvalitatīvās metodes↔ compare
- FenomenoloģijaKvalitatīvās metodes↔ compare
- Tematiskā analīzeKvalitatīvie pētījumi↔ compare
Uz to atsaucas
Pamanījāt kļūdu šajā lapā? Ziņojiet vai ierosiniet labojumu →