ScholarGate
Asistents
Process / pipelinetrait-mindfulness

Piecu Fasetu Prātu Vērotības Anketas (FFMQ) (Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ))

Piecu Fasetu Prātu Vērotības Anketu (FFMQ) (Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ)) ir 39 jautājumu pašnovērtējuma instruments, kas izstrādāts, lai mērītu īpašības līmenī prāta vērotību (trait mindfulness) piecās atšķirīgās dimensijās: novērošana (Observing), aprakstīšana (Describing), darbība ar apzinātību (Acting with Awareness), iekšējās pieredzes ne-vērtēšana (Non-judging of Inner Experience) un iekšējās pieredzes ne-reaģēšana (Non-reactivity to Inner Experience). FFMQ, ko 2006. gadā izstrādāja Baer un kolēģi un publicēja žurnālā Assessment, ir kļuvusi par vienu no visplašāk izmantotajiem daudzdimensionālajiem prāta vērotības mērinstrumentiem pētniecībā un klīniskajā praksē, piemērota gan meditācijas praktizētājiem, gan vispārējai populācijai.

Atvērt MethodMindDrīzumāApply, compare, get guidance
Tools & resources
Lejupielādēt slaidus
Learn & explore
VideoDrīzumā

Lasīt pilno metodes aprakstu

Tikai dalībniekiem

Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.

Pieteikties

Metožu karte

Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.

Avoti

  1. Baer, R. A., Smith, G. T., Hopkins, J., Krietemeyer, J., & Toney, L. (2006). Using self-report assessment methods to explore facets of mindfulness. Assessment, 13(1), 27-45. DOI: 10.1177/1073191105283504

Kā citēt šo lapu

ScholarGate. (2026, June 3). Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ). ScholarGate. https://scholargate.app/lv/mindfulness-psychology/five-facet-mindfulness-questionnaire

Kura metode?

Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.

Salīdzināt blakus

Uz to atsaucas

ScholarGateFive Facet Mindfulness Questionnaire (Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ)). Izgūts 2026-06-17 no https://scholargate.app/lv/mindfulness-psychology/five-facet-mindfulness-questionnaire · Datu kopa: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026