保健・精神保健従事者問題

本領域は、心理士および保健従事者の職業的問題——訓練・倫理・免許・役割・実践の組織化——を扱う。

Scope

職業倫理と基準、教育と資格認定、専門的役割と職業的障害、ならびに心理的実践の規制を含む。

Sub-topics

• 専門職教育と訓練
• 専門職従事者の態度と特性
• 専門職倫理・基準・責任
• 専門職従事者の機能障害

Core questions

• 心理的実践を統制する倫理原則とは何か。
• 心理士はどのように訓練・資格認定されるか。
• 心理士の職業的役割と責任とは何か。

Key concepts

• 職業倫理
• コンピテンス（能力）
• 守秘義務
• インフォームド・コンセント
• 免許制度
• 訓練

Key theories

職業倫理

APA倫理原則は、心理士の業務を規律する能力・誠実性・ケアの基準を定めている。

History

心理学の専門職化にともない、正式な倫理綱領（とりわけ1953年に初採択され繰り返し改訂されたAPAのもの）および訓練・免許基準が実践を規律するようになった。

Debates

専門職は科学と実践をいかにバランスさせるべきか。

訓練モデル（例：科学者—実践家モデル）や実践の規制をめぐる論争。

Key figures

• American Psychological Association

Seminal works

• apa-ethics-2017

Frequently asked questions

本領域は何を扱うか。

心理士および保健従事者の職業的・倫理的問題——倫理・訓練・資格認定・専門的役割——を扱う。