バークの同一化とドラマティズム

ケネス・バークは、レトリックを「同一化」（ある心が別の心を動かすことを可能にする共有された実体）を中心に再構築し、動機を象徴的行為として分析するための手法であるドラマティズムを構築しました。

Definition

バークのレトリックとは、人間をシンボルを使用する動物として扱い、レトリックを、動機のドラマティズム研究を通じて分析される、同一化によって協力を誘発するための言語使用とする理論です。

Scope

このトピックは、ケネス・バークが『動機のレトリック』と『動機の文法』でレトリックを再概念化したことについて扱います。同一化と共実体性を中心的なレトリック原理として扱い、動機を分析するためのドラマティズムの五要素（行為、場、行為者、手段、目的）、人間をシンボルを使用する動物と定義すること、そしてターミニスティックスクリーンやネガティブといった主要な用語について論じます。

Core questions

• 明白な説得ではなく同一化がレトリック効果をどのように説明するのか？
• 五要素の5つの用語は、レトリックの動機に関する見解をどのように明らかにするのか？
• ターミニスティックスクリーンは、言説が何を明らかにし、何を隠すかをどのように形成するのか？
• 人間性をシンボル使用を通じて定義することから何が導かれるのか？

Key concepts

• 同一化と共実体性
• ドラマティズムの五要素
• ターミニスティックスクリーン
• シンボルを使用する動物
• ネガティブ

Key theories

同一化

バークは同一化を新しいレトリックの主要な用語とします。説得は、レトリックの話し手と聴衆が実体を共有し、共実体的になることで機能し、レトリックは分裂とそれを克服する協力に対処します。

ドラマティズムと五要素

バークは、動機に関する言明を、行為、場、行為者、手段、目的という5つの用語とその比率を通じて分析し、言語を単なる現実の反映ではなく、象徴的行為の様式として扱います。

History

批評家および理論家としてアカデミアの外で活動していたバークは、20世紀半ばを通じて、象徴的行為としての言語に関する広範な理論を発展させました。『動機の文法』（1945年）は五要素を導入し、『動機のレトリック』（1950年）は同一化をレトリックの中心に据えました。『象徴的行為としての言語』などの著作にまとめられた彼の思想は、アメリカのレトリック批評とコミュニケーション研究の基礎となりました。

Debates

同一化の範囲

同一化が古典的な説得を包含するのか、それとも単に補完するのか、また、シンボル使用と共存するレトリックというバークの広範な意味が、その用語を無制限にする危険性があるのかについて、学者の間で議論されています。

Key figures

• Kenneth Burke

Seminal works

• burke1969rhetoric
• burke1969grammar

Frequently asked questions

ドラマティズムの五要素は何のために使われるのですか？

それは、テキストがどのように動機を帰属させているかを明らかにするための批評的なツールです。言説が五要素（行為、場、行為者、手段、目的）のどれを強調しているかを問うことで、批評家は物事がなぜ起こるのかというその根底にある見解を明らかにします。